1、1 七年级七年级道德与法治道德与法治上上册册期末测试卷期末测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 3 分，共分，共 4545 分）分） 1.很多伟人在回忆自己的成长经历时,都认为中学时代养成的一些好习惯, 为 自己后来取得的成就奠定了坚实的基础。这表明( ) A.中学时代为我们的一生奠定重要基础 B.中学时代是人生发展的最重要阶段 C.中学时代见证着我们从童年到少年的生命进阶 D.中学时代意味着思维能力达到顶峰 2.习近平主席说:“幸福都是奋斗出来的。 ”这句话启示我们( ) A.梦想与现实之间是存在矛盾的 B.有了崇高梦想,就能实现人生价值
2、C.实现人生梦想,需要努力,需要坚持 D.只要投身实践, 梦想都能变成现实 3.自“学习强国”平台上线以来，全国掀起了大学习、深学习、广学习的热潮。 现在， “学习强国”成了许多人的“学习新高地” 。下列关于学习的认识，正确的是 （ ） A.学习的表现就是接受和掌握 B.重视网上阅读，减少书本学习 C.要学会学习，享受学习的乐趣 D.只要努力学习，就会拥有一切 4.新冠肺炎的疫情是对我们每一个人的考验。疫情期间，有人沉迷网络，荒废 学业，有人自律自强，成为更好的自己。我们要想成为更好的自己，需要（ ） 扬长避短，回避掩饰自己的缺点 客观地认识自己，主动改正自身缺点 不断学习，让自己变得十全十美
3、 不断成长，为他人、为社会带来福祉 A. B. C. D. 5.2020 年 1 月 16 日,在对缅甸联邦共和国进行国事访问前夕,国家主席习近平 在缅甸之光 镜报 缅甸环球新光报同时发表题为续写千年胞波情谊的崭 新篇章 的署名文章中引用了中缅两国一句共同的谚语, “亲戚越走越亲,朋友越走 越近” 。这句谚语蕴含的道理是( ) A.建立友谊需要积极主动 B.友谊不能没有原则 C.竞争并不必然伤害友谊 D.朋友间不能有冲突 2 6.如图是小丽搜索到的 “网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例” 数据对比， 你获得的启示是（ ） A.沉迷网络会疏远人际关系，要学会在现实中的交往 B.网友是完全不可信
4、的，不要将网友转化为现实朋友 C.友谊最需要信任和忠诚，网络交往无法赢得友谊 D.要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 7.2020 年初，受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。 “停课不停学” 上“网课”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导 致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。以下做法正确的 是（ ） 只要不跟网友见面，透漏个人信息没有什么关系 要有自我保护意识，遇到问题学会求助 遇到“投缘”的网友就可以转化位现实中的朋友 对于陌生人的邀请，不轻易接受 A. B. C. D. 8.2020 年 9 月 10 日，中宣部、教育部、中央广播电视
5、总台举办了“闪亮的名 字2020 寻找最美教师”发布仪式，公布了 10 位“最美教师” 。这些最美教师， 既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡 村教师和支教教师代表。 “最美教师”和教书育人楷模（ ） 既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友” 关系 恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生 A. B. C. D. 3 9.2020 年春晚上的一首爸爸妈妈感动了亿万观众。歌中唱到:“爸爸妈妈 给我的不少不多,足够我在这年代奔波,足够
6、我生活,年少的轻狂不能用来挥霍,也曾 像朋友一样和我诉说,爸爸妈妈总说经历的坎坷,是度过青春的快乐。 ”作为子女,我 们应该( ) 体会父母抚养我们付出的辛劳 继承和弘扬孝亲敬长的传统美德 亲近父母，理解体谅父母 孝顺父母，听从父母的一切要求 A. B. C. D. 10.第 24 届 “中国青年五四奖章” 抗疫追授个人获得者:李文亮、 夏思思等医生, 生前始终坚守在临床一线,没日没夜,加班加点扑在病房救治病人。 从生命的角度看, 这是( ) A.无私奉献精神的表现 B.敬业精神的表现 C.关爱生命、敬畏生命的表现 D.乐于助人的表现 11.在疫情面前,无论是勇士们无畏的逆行,还是普通人静静的
7、宅居,都是在敬畏 生命。敬畏生命( ) 让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 使我们意识到每个人都需要与他人共同生活 使我们尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 并不是谁的命令,而是内心的自愿选择 A. B. C. D. 12.2020 年 3 月 14 日,是世界上伟大的物理学家斯蒂芬威廉霍金逝世两周 年纪念日。他 21 岁时患上了运动神经细胞萎缩症,全身上下只有三根手指能动。虽 然离不开轮椅,但是他坚持不懈地进行科学探索。他的事迹启示我们青少年( ) 每个人的生命都是有价值的,要尊重生命 生活中无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望 挫折成就成功人生, 挫折越大越成功 只有珍爱生命,
8、才能热爱生活,才能体会到生活的乐趣 A. B. C. D. 13.怎样的一生是值得的?不同的人有不同的回答。 伟大的共产主义战士雷锋说, 人生在世,只有勤劳、 发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业贡献自己 的一切,这才是最幸福的。由此可知,雷锋的人生观是( ) A.能够活出自己的人生,实现自我价值 B.在别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论事情大小,自愿承担责任 C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上 D.享受生活本身的丰富多彩,探索生命无穷的奥秘 4 14.每年的 5 月 12 日为全国 “防灾减灾日” ， 我区多所中小学校都在这一天开展 了“地震紧急疏散演习”活动，很多学生对
9、此举很不以为然：又没地震，用得着那 样瞎练吗？下列说法中，最能说服上述同学的是（ ） A.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起 15. “爱心的姐” 王淑贤自家的生活并不富裕, 但却在天津 35000 多名出租车司 机中, 第一个挂出“老弱病残免费乘车”的牌子。如今, 王淑贤虽因患脑梗无法再 开车, 却仍以社区志愿者的身份助人为乐。王淑贤的事迹告诉我们( ) 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖 不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的
10、生命 对他人和社会做出奉献,更能体现生命的价值 要用真诚、热情、给予去感动他人, 消融冷漠, 共同营造一个互信、友善、 和谐的社会 A. B. C. D. 二、材料说明题二、材料说明题 16. 【材料一】小明的老师对他的评价：热心帮助同学，主动关心集体的建设，有 很强的集体荣誉感；学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较 大的下滑。 【材料二】小明的对他自己的评价：热情，善良，乐于助人，如同学病时，主 动帮助同学；容易与人相处，如与同学发生矛盾时，比较容易原谅对方；做事效率 高，如在学习中，写作业总是很快。 （1）在材料一和材料二中，小明分别是通过什么途径来认识自己的？（4 分）
11、 （2）正确认识自己有什么意义？（4 分） （3）我们应该怎样对待他人的评价？（6 分） 5 17.近年来,十几岁的青少年沉迷网络世界,“费尽周折见网友”现象屡屡发生。 15 岁的陕西女孩王丽(化名)不久前只身到长春与网友见面,网友没见到,却被巡警 送到了长春市救助管理站, 王丽一年多前通过 “qq” 与长春李某相识,两人聊得非常 投机,于是相约在长春见面。1 月 9 日,刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车, 而 她的网友李某却躲了起来, 电话停机。 无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警, 民警将王丽送到了长春市救助管理站。 据了解,长春市救助管理站几乎每个月都能接 收到五六个被骗的青少年,
12、他们大多是初中生,年纪在十五六岁,男孩、女孩都有,他 们都是通过上网聊天被骗到长春来的。 (1)王丽的故事说明了什么?（2 分） (2)是不是网友都不能见面呢?说出你的理由。 （4 分） (3)在现实生活中遇到了问题,除了找网友还可以向谁求助?（4 分） (4) 请你为网络交友提出合理化建议。 （4 分） 三、综合探究题三、综合探究题 18.2020 年 10 月 1 日是新中国 71 周年华诞。71 年来，升学梦、就业梦、宜居 梦、小康梦.我们的梦想一个个变成现实。在个人梦想与国家梦想的相互交融 中，我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。为此，某校七年级（2）班开展了以“我 们都是追梦人”为主题
13、的探究性学习活动。 首先，在道德与法治课上，老师和同学们一起观看了习近平主席在庆祝建国 70 周年大会上的讲话，习近平主席指出：中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的 今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要 更加紧密地团结起来，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复 兴的中国梦而更加努力奋斗！ 6 （1） 习近平主席的讲话为青少年编织梦想指明了方向。 请你说说青少年确立梦 想时需要考虑哪些因素？（3 分） （2）你认为梦想对人生有什么重要意义？（4 分） （3）作为奔跑在追梦路上的中学生，应通过不懈努力实现自己的梦想，请你谈 谈对于努力的理解。
14、（4 分） 19.2020 年 9 月 10 日是我国的第 36 个教师节。为庆祝教师节的来临同时也是 为了促进良好师生关系的建立， 建立新型的师生关系。 某校七年级 （1） 班决定以 “最 美恩师”为主题，组织一次班会活动。本次班会活动中，同学们对老师们的课堂教 学、作业布置和班级管理等方面都谈了自己的看法。活动取得了很大的成功，师生 畅所欲言，气氛融洽。 （1）有学生说， “班主任王老师既是我们的老师，也是我们的朋友。 ”这句话体 现了怎样的新型师生关系？（2 分） （2）你心中的“最美教师”是什么样的？（4 分） （3）在今后的学习生活中，要与老师有效沟通。建立融洽的师生关系，你有哪 些好的建议？（4 分） （4）作为学生能正确对待老师的批评和表扬？（6 分）
