1、1 二年级数学上册角二年级数学上册角专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空一填空 1一个角有（ ）个顶点， （ ）条边。 2长方形有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 3.（画角）从一个点起，用尺子向（ ）的方向画（ ）条线，就 画成了一个角。 4. 红领巾有（ ）个角，数学课本的封面有（ ）个角。 5. 一个三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 6.( )时或（ ）时整，钟面上时针和分针正好形成直角。 7. 上图中有（ ）个角，有（ ）个直角。 二二. .选择选择 （ ）号是角 （ ）号是直角 （ ）号比直角小。 三三. .判断判断 1.三角板上的直角比黑板上的
2、直角小。 （角的大小的判断） （ ） 2.三角形有三个顶点、三条边、三个角。 （ ） 3.角的边画得越长，角就越大（角的大小的判断） 。 （ ） 4.一个角有 2 个顶点，一条边。 （ ） 5.9:30 时，钟面上时针和分针正好形成直角。 （ ） 6.3:30 时，钟面上时针和分针正好形成直角。 （ ） 7.数学书封面上只有一个直角。 （ ） 8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ） 9.所有的直角都相等。 （ ） 10.直角是最大的角。 （ ） 11.用放大镜看一个角，这个角变大了。 （ ） 2 四画一画四画一画 1画一个直角（注意：要标出直角符号） 。 2画一个比
3、直角大的角，再画一个比直角小的角，并标出角的名称（锐角钝角 的概念） 。 五动脑筋五动脑筋 一个正方形有 4 个角，去掉一个角，还剩几个角？ 六、我会剪。 （画线表示你的剪法。 ）六、我会剪。 （画线表示你的剪法。 ） 1.剩下 1 个直角 2.剩下 2 个直角 3.剩下 3 个直角 4.剩下 4 个直角 七七. .按要求在下图中画一条线段。按要求在下图中画一条线段。 增加 2 个直角 增加 3 个直角 增加 4 个直角 3 八八. .在方格纸上，先画一个直角，再画一个正方形。在方格纸上，先画一个直角，再画一个正方形。 九九. .把下面的长方形去掉一个角，还剩下几个角？把下面的长方形去掉一个角，还剩下几个角？。 十十. .下面图形各有多少个角（直角）下面图形各有多少个角（直角） 。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角
