1、教科版 五年级下册 人类认识地球及其 运动的历史 情境导入 试图对地球昼夜交替的现象进行解释 探求新知 一起来认识一下地球及其运动的历史 有多少种可能的解释 托勒密 托勒密是古希腊天文学 家,约生于公元100年。关 于地球和地球的运动,他提 出了“地心说”理论。 探求新知 地心说 托勒密提出的主要观点是: 探求新知 1、地球是球体。 如果大地是平面的话,所有的人都会同时看到 太阳或星辰的出没,但事实并非如此。 地心说 托勒密提出的主要观点是: 探求新知 2、地球处于宇宙中心,而且静止不 动。 如果地球转动,就必然会带动其他物体(如云彩等) 一起转动,人们看见的却是云彩、鸟类在自由运动。 地心说
2、 托勒密提出的主要观点是: 探求新知 3、地球所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每 天做一次圆周运动,因为人们看到的是这些天体 每天都在有规律地东升西落。 地 心 说 示 意 图 探求新知 “地心说”的主要依据: 云彩、鸟类的自由运动,说明地球没有转动。 探求新知 想一想, 托勒密的观点相当于模拟实验中的哪一种解释? 托勒密的“地心说”相当于模拟实验中的地 球不动,太阳围着地球转。 探求新知 哥白尼 哥白尼是波兰的天文学 家。他提出了“日心说”的重 要理论,并出版了不朽名著 天体运行论。 探求新知 哥白尼提出的主要观点是: 探求新知 1、地球是球形的。 如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,
3、岸上 的人们会看见亮光逐渐降低,直至最后消失,这说 明地球表面是球形的。 日心说 哥白尼提出的主要观点是: 探求新知 2、地球是在运动,并且24小时自转一 周。 因为天空比大地大得太多,如果无限大的天穹 在旋转,而地球不动,实在不可想象。 日心说 哥白尼提出的主要观点是: 探求新知 3、地球太阳是不动的,而且处于宇宙中心,地 球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。 日心说 日 心 说 示 意 图 探求新知 “日心说”的主要依据: 天空无法在24小时内转动一周。 探求新知 想一想, 哥白尼的观点相当于模拟实验中的哪一种解释? 哥白尼的“日心说”相当于模拟实验中太阳 不动,地球围着地球转。 探
4、求新知 思考: “地心说”和“日心说”这两种观点的相同点 和不同点是什么? 探求新知 相同点:地球是球形的。 不同点:“地心说”认为地球不运动,处于宇宙中 心,太阳围着地球运动;“日心说”认为地球在运 动,并且围绕太阳运动,所以它不处于宇宙中心。 “地心说”和“日心说”能否合理地解释昼夜 交替现象呢? 能,因为日、地两个天体的相对圆周运动都可 能出现昼夜交替的现象。 探求新知 修正对昼夜交替现象的解释 如地球围绕太阳公转同时自转、太阳围绕地 球转、太阳围着自转的地球公转等等。 探求新知 拓展延伸 古希腊天文学主要有四个学派:第一个学派是爱奥 尼亚学派,第二个学派是毕达哥拉斯学派,第三个学派 是
5、柏拉图学派,第四个学派是亚历山大学派。第四个学 派持续的时间最长,所取得的天文学成就也最大。 课堂小结 “日心说”和“地心说”中有关 地、日两个天体的相对运动都可能 出现昼夜交替的现象。 课堂练习 一、判断题 1.“地心说”也称“地球中心说”,认为地球居 于宇宙的中心静止不动。 ( ) 2.托勒密的“日心说“主要依据是天空无法在24 小时内转动一周。 ( ) 3.日、地两个天体的相对圆周运动都可能出现昼 夜交替的现象。 ( ) 课堂练习 二、连线题 地心说 日心说 代表人物:托勒密 主要论点:地球是宇宙的中心, 日月星辰围绕地球运动 代表人物:哥白尼 主要论点:太阳是宇宙的中心, 地球是围绕太
6、阳运动的行星 家庭作业 查阅资料说明,从地球上 观察月亮,为什么只能看到月 亮的一面? 板书设计 人类认识地球及其运动的历史 托勒密 “地心说” 哥白尼 “日心说” Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料!下载全套资料! ? ?网站地址:网站地址: 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资到本平台上传资 料;可获取料;可获取高额高额的资料销售分成!的资料销售分成! 欢迎加盟!欢迎加盟! 广告长期有效!广告长期有效!