1、盐城市二年级语文学科 第六单元调研试卷 卷首语： 小朋友， 本单元巳经结束了， 你 一定又掌握了不少新的数学知识， 下面就请 拿起笔展示 一下吧！记住： 要细心哦！ 考试时间： 60 分钟满分： 100 分 积累运用(72分） 一、 给加点的多音字选择正确的读音， 画 ”“。(6分） 1.老师盛(sh仓ngcheng)情邀我去他家做客， 并主动给我盛(sh仓ng cheng)饭夹菜。 2.面对这场灾难(nannan)， 所有人都很难(nannan)过。 3.放学后，值日生單(zhongch6ng)新打扫了教室，并重(zhongch6ng) 点清理了课桌。 二、 看拼音， 写词语。(16分） z
2、ai nan zuo y仓b沁n don h6ng shuI 二rn 二IJ ren we，1 chuan yi fang x沁ngtong zhi 二rn 二IJ 、 填空。(7分） l元元读书时不认识 ” 不坠青云之志 ” 的 坠” 字， 应用查字法， 先查， 再查画。 “坠” 在字典中的解释有： 句落， 掉下； 往下沉； 系在器物上垂着的东西。 句中 “坠“ 应选第解释。 2写话时，“n仓i ” 这个字不会写， 路路可以用查字法， 先查 再查 。 四、 比一比， 再组词。(8分） （ 披 被 &nbs
3、p;（ 土 士 、 丿 ） （ （ 令 今 ） （ 战 站 ） ） ） 五、 给下面生字加两个不同的部首， 组成新字写下来。(8分） 包三/马三:万三三青三 六、 判断正误， 对的打 “ 错的打 “ X “。(8分） 1. “淹没田地 ” “疏通河道 ” “驱赶人群 ” “戴着斗笠 ” 这四个词语搭 配正确。（ ） 2. “消防车、 救护车、 摩托车、 风车 ” 是同属 一类的。 （ ） 3看图讲故事时要按顺序讲清楚
4、图意。 听故事时要认真听， 知道别人讲 的是哪幅图的内容。（） 4本单元， 我们认识了无私奉献的禹、 与战士们一起挑粮的周恩来以及 与人民心连心的朱德。 他们的高尚品德令人敬佩。（ ） 七、 看图， 照样子用加点词写句子。(4分） 例： 毒蛇猛兽被驱赶走了。 1. 被。 2. 被。 八、 在标点符号使用正确的句子后面打 “ J “。(3分） l邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。 2.小葫芦为什么都落了。 3龙小可想去北京玩？ 九、 我会选出正确的答案。（填序号） （12分） （） （） （） l处境越是困难，越不能放弃自己的远大志向，正如王勃所说： “（
5、） ” 团有志者事竟成。穷且益坚， 不坠青云之志。志当存高远。 2. ( )发明了锯。（）治好了洪水。 句周恩来禹鲁班 3因为朱德（）， 所以大家越发敬爱他。 句整夜研究怎样挑粮经常给战士送粮食吃 以身作则， 与战士们同甘共苦 4. “周总理身穿对襟臼褂、 咖啡色长裤， 头上包着 一条水红色头巾。” 这一句写了周总理的()。 句动作穿着 读写天地(28分） 十、 阅读短文，回答问题。(8分） 周总理乘车 笑容 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站， 许多乘客上车。 中 间有 一位乘客掏出钱。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！” “周总理和我们一起乘车了！“ 车厢里顿时欢腾起来。
6、 大家一边伸出 手， 希望和总理握手， 一边说： “ 总理您好！ “ 周总理高兴地同大家握手， 向每个乘客点头微笑。 周总理望着售票员， 亲切地问： “ 小伙子， 工作习 惯吗？售票累不累？ ” 公共汽车开到北海站， 售票员刚要上前搀扶周总理， 周总理已经下 车了，他笑着对售票员说： “ 你们辛苦了！ ” 售票员望着总理慈祥的面容， 激动得说不出话来。 1.填一填。(4分） （ ）地握手 （ ）地问 （）的面容 激动得（） 2周总理做了什么事让车厢欢腾起来？（ ） （2分） 句周总理关心车厢里的乘客， 答应了他们的请求。 周总理和普通群众一起坐公共汽车。 3读了短文， 我认识了一位（）的周总理。(2分） 句平易近人认真负责大公无私 十一、 看图写话。(20分） 看图， 发挥想象， 编 一个故事写下来。（不会写的字用拼音代替）
