人教版(2020新)必修一 welcome unit 知识清单附加答案.doc

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1、Welcome Unit 知识清单知识清单 一核心单词及扩充知识 01. exchange /kstend/ n. 交换; 交流 vt. 交换; 交流;交易; 兑换 an exchange student 交换生 exchange sth. _for sth. 用 . 来交换 . exchange sth. _with_ sb. 与某人交换某物 02. _lecture_ /lekt(r)/ n. 讲座;讲课;教训 vi. (开)讲座;讲课 vt. 训斥 _give a lecture _ 做演讲;做讲座 _a lecture hall/ room_ 演讲厅;大讲堂 03. _registra

2、tion_ /redstren/ n. 登记;注册;挂号 04. _register_ /redst(r)/ vt. 雌的 n. 雌性动(植)物;女子 07. _male_ /mel/ adj. 男(性)的; 雄的 n. 雄性动(植)物;男子 08. _nationality_ /nn lti/ n. 国籍; 民族 09. _nation_ /nen/ n. 国家; 民族; 国民 _national adj. 国家的; 民族的; 国民的 10. _designer_/dzan(r)/ n. 设计者 11._design _/dzan/ n. 设计; 设计方案 vt. 设计;筹划 _by des

3、ign _= _on purpose_ 有意地;故意地 _by accident _ = by chance_ 无意地;偶然地 12. _campus_ /kmps/ n. 校园; 校区 13. _formal_/f:ml/ adj. 正式的;正规的 _formally_adv. 正式地;正规地 14. _anxious_ /ks/ adj. 焦虑的; 不安的 _anxiously_adv. 焦虑地; 不安地 _anxiety_ n. 担心;焦虑;渴望 15. _annoyed_/nd/ adj. 恼怒的;生气的(修饰人的表情,心理活动及感受) _annoying_adj. 令人恼怒的;令人烦

4、恼的(修饰物) 16. _annoy_ /n/ vt. 使恼怒;打扰 17._frightened_ /fratnd/ adj. 惊吓的;害怕的 (修饰人的表情,心理活动及感受) be frightened to death _吓死_ _frightening_adj. 令人恐惧的;可怕的(修饰物) _frighten_ vt. 使惊吓;使惊恐;吓唬 frighten sb. intoout of doing sth. _吓得某人做/不做某事_ 18. _p.m_ /pi:em/ abbr.(源自拉丁语)下午;午后 19. _a.m_/e:em/ abbr.(源自拉丁语)上午;午前;午夜至正午

5、 20. _senior_ /si:ni(r)/ adj. 级别(或地位)高的 n. 较年长的人 21. _senior high school_(美国)高中 22. _at last_ 终于; 最终 23._outgoing_ /atg/ adj. 爱交际的;外向的 24. _impression_ /mpren/ n. 印象;感想 have/leave a(n) . impression on sb. _给某人留下一个. 的印象_ 25. _impression_ /mpres/ vt. 使钦佩;给留下深刻的好印象 vi. 留下印象;引人注目 be impressed by/at/with

6、 _对.印象深刻_ impress sth. onupon sb. / impress sb. with sth. _使某人牢记某事_ 26._make an impression_ 留下好印象 27. _what if_ 要是会怎么样呢? 28. _guy _ /ga/ n. 小伙子;男人;家伙 29. _concentrate _/knsntret/ vi. 难对付的 34. _junior_ /du:ni(r)/ adj. 地位(或职位、级别)低下的 n. 职位较低者; (体育运动中) 青少年 35. _junior high school_ (美国)初级中学 36. _explore

7、_ /kspl:(r)/ vt. 信任 39. _forward _/f:wd/ adv. (also forwards)向前;前进 adj. 向前的;前进的 40. _look forward to _ 盼望;期待 41._take notes_ 记笔记 42. _flash_ /fl / n. 光; 信号 vi. 闪耀;闪光;发出信号 vt. 使闪耀;发出(信号) 43._flash card _ 教学卡片;识字卡 44. _organize/_organise_/:(r)gnaz/ vt. 组织;筹备;安排;组建 vi. 组建;成立 45. _organization/ organisa

8、tion _ /:gnazen/ n. 组织; 团体; 机构 _organizer/_organiser_ n. 组织者;发起者 46. _goal_ /gl/ n. 目标; 球门; 射门 achieve/attain ones goal _达到目标_ 47. _strategy_ /strtdi/ n. 策略;策划 48. _partner_ /p:tn(r)/ n. 同伴; 配偶;合伙人 49. _improve_ /mpru:v/ vi. 求知欲强的 _be curious about_ 对. 好奇 _curiously_ adv. 好奇地 _curiosity_ n. 好奇心 _out

9、 of curiosity_ 出于好奇 51._company_ /kmpni/ n. 公司;商行; 陪伴 52._personality_ /p:sn lti/ n. 性格;个性 53. _style_ /stal/ n. 方式; 作风 54. _revise_ /rvaz/ vt. 修订;复习 _revision_ n. 修改; 修订;复习 二 重点短语 _senior high school _(美国)高中 _at last _终于;最终 _make a good impression_ 留下好印象 _concentrate on_集中精力于 _leave . alone _不打扰;不惊

10、动 _junior high school_(美国)初级中学 _make friends _ 交朋友 _tell a story_ 讲故事 _not at all_ 一点也不 _next to _ 靠近 _take notes_ 记笔记 _come true_ 成为现实;实现 _look forward to _ 盼望;期待 _be curious about _对. 好奇 三 经典句式 1. What if .? “要是. 将会怎么样?” _What if_ she finds out that youve lost her book? 2. find + 宾语 + adj.(宾补) fin

11、d + 宾语 + doing(宾补) find + 宾语 + done(宾补) 1) When he arrived, he found all the work _finished_. (finish) 2) After we saw the film, we found it very _interesting_. (interest) 3) Just the next morning, I found my mother not _feeling_ (feel) well. 4) When I arrived home, I found my mother _watching_(watc

12、h) TV. 3. either . or . “或者 . 或者 . ” 连接两个并列的主语时,谓语动词的数遵循“就近原则” ,并列连词有: .or. either . or . neither . nor . not only . but also . not . but . 1) Either you or one of your students _are_ (be) to attend your meeting. 2) Kunming is a beautiful city, where its neither too hot _nor_ too cold all thee year around.

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