1、除法的意义（二）除法的意义（二） 数学冀教版 二年级上 新知导入新知导入 分一分，填一填。 12根胡萝卜，平均分给两只小兔，每只小兔可以分（ ）根。 6 15个橘子，平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？ 155=3（个） 把一个数平均分成几份，求 每份是多少，用除法计算。 你知道，我最喜欢吃的 是什么吗？ 新知讲解新知讲解 6个桃子，每盘放2个，可以放几盘? 是按每份的个数分。 每盘放2个，就是每盘放 的同样多，是平均分。 6个桃子，每盘放2个，可以放几盘? 可以放3盘。 课堂练习课堂练习 把一个数量按照每几个分成一份，求 能分成多少份，也可以用除法来计算。 6个桃子，每盘放2个，可以放几盘
2、? 6 2 =3 62=3表示有6个，每2个分 一份，可以分成了3份。 被除数 除数 商 用除法算式表示： 20个足球，每只筐里装5个，需要几只筐？ 153= 5（条） 用花片摆一摆，再 写出除法算式。 答：每个鱼缸放5条。 205=4表示有20个 ，每5个分一份，可以 分成了4份。 课堂练习课堂练习 读出下面的除法算式，幵说说各数的名称。 8 2 = 4 3 5 = 15 4 + 6 = 10 15 5 = 10 8除以2等于4 被除数 除数 商 3乘5等于15 乘数 乘数 积 4加6等于10 加数 加数 和 15减5等于10 被减数 减数 差 分一分，填一填。 20个竹笋，每4个放一盘，能
3、放（ ）盘。 5 分一分，填一填。 每份2个，分成了（ ）份 14 = 7 2 7 写出除法算式。 102=5 写出除法算式。 244=6 一共有20人，每5人一组，可以分成几组？ 205=4（组） 答：可以分成4组。 拓展提高拓展提高 13名学生和1名老师出去参观，每辆车可以乘坐4人，需要几辆车？ 答：需要4辆车。 3+1=4（辆） 课堂总结课堂总结 说说这节课你有什么收获？ 01 按照份数分戒按每份的个数分，虽然采取分的方法丌同，但 都是是平均分。 02 把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份，用 除法来计算。 板书设计板书设计 除法的意义（二） 按每份的个数分平均分（除法计算） 6 2 =3（个） 被除数 除数 商 作业布置作业布置 完成教材第41页24题。
