1、 1 第一课 踏上强国之路 1 1. .一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标奋斗目标-强国富民强国富民。 2.2.列举改革开放开放列举改革开放开放 4040 年来的主要建设成就。或：改革开放创造的新奇迹是什么？年来的主要建设成就。或：改革开放创造的新奇迹是什么？ 中国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国 中国人民通过改革开放过上了幸福生活，人民生活质量不断提升。 中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量 3 3. .怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？ 或改革开放的地位或改革开放的地
2、位( (重要性重要性/ /为什么为什么) ) 改革开放是强国之强国之路路，是决定当代中国命运的关键抉择关键抉择。 改革开放极大解放和发展了社会生产力。 中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。 4 4. .中国的腾飞证明中国的腾飞证明什么道理什么道理 - -改革开放是强国之路强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择关键抉择。 5.5.党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代，掀开中华民族伟大复兴的新篇章。 6 6. .党的初心和使命是党的初心和使命是-为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 7 7. .当前我国社会的主要
3、矛盾是什么？（当前我国社会的主要矛盾是什么？（主要矛盾在现实生活中表现为表现为各种民生问题民生问题） 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 8 8. .进入新时代我国改革面临的挑战与对策分别是什么？进入新时代我国改革面临的挑战与对策分别是什么？ 挑战：挑战：社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 对策：对策：将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 挑战：挑战：我国经济发已由高速增长阶段转向高质量发展阶段高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策：对策：转化发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 挑战：挑战：区域发展
4、不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。 对策：对策：促进区域协调发展，推动城乡发展一体化。 9 9. .改革开放改革开放是当代中国最鲜明的特色中国最鲜明的特色 1 10 0. .青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？） 要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。 积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 1 11 1. .为什么要坚持共享发展成果为什么要坚持共享发展成果? ? 坚持共享发展成果是衡量一个社会的文明程度的标准之一。 党和政府坚持以人民为中心以人民为中心的
5、发展思想发展思想， 人民对美好生活的向往人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标党的奋斗目标。 发展的根本目的发展的根本目的就是增进民生福祉增进民生福祉。 1 12 2. .为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？ 提高就业质量和人民收入水平；加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战；实施健康中国战 略；打造共建共治共享的社会治理格局；不断满足人民日益增长的美好生活需要。 2 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 1.1.创新是引领发展的第一动力第一动力，是民族进步的灵魂灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉不竭源泉。 2.2.创新对生活的影响创新对生活的
6、影响？（对创新的认识）（对创新的认识） 生活处处有创新。 创新是一种生活方式。 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新让生活更美好。 3.3.创新对我国发展有什么意义？创新对我国发展有什么意义？（为什么要坚持（为什么要坚持创新创新驱动驱动发展发展战略战略） 创新是推动人类社会人类社会向前发展的重要力量重要力量 创新一成为世界主要国家发展战略重心。 创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力推动发展的第一动力。 创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。 4 4. .改革与创新的关系？改革与创新的关系？ 创新是改革开放的生命生命。 改革在不
7、断创新中提升发展品质， 创新通过改革渗透到社会方方面面。 国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改 革发展成果。 5 5. .科技创新能力科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素决定性因素。 4 4. .我国目前的科技发展现状是怎样的我国目前的科技发展现状是怎样的? ? (1)成就成就: :在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)不足不足: :我国科技创新能力整体不强，总体水平不高，贡献率较低。 6 6. .怎样建设创新型国家怎样建设创新型国家? ?( (国家角度国家角度) ) 落实科教兴国战略、人才强国战略。
8、增强自主创新能力。 完善创新制度保障。 7 7. .中学生应该怎样培养自己的创新素质和创新精神中学生应该怎样培养自己的创新素质和创新精神? ?（个人角度）（个人角度） 努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。 敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。 培养兴趣和好奇心，提高创造性思维能力。 8.8.为什么要发展教育？为什么要发展教育？ 教育是民族振兴、社会进步的基石基石； 是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 9 9. .为什么要提升企业的自主创新能力？为什么要提升企业的自主创新能力？ 企业是社会创新的重要力量，提升创新能力
9、是企业持续发展之基、市场制胜之道。 核心技术必须靠自强奋斗、敢于突破。 1 10 0. .建设创新型国家，企业应该作出哪些努力？建设创新型国家，企业应该作出哪些努力？ 提升创新能力，掌握核心技术。必须自强奋斗、敢于突破 3 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 1.1.正确认识民主正确认识民主? ? 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度实现要靠民主形式和民主制度的建 立。一个国家一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2.2.新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立
10、和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地社会主义民主在中国大地 上得以真正确立。上得以真正确立。19561956 年“三大改造的完成年“三大改造的完成” 3.3.发展社会主义民主的意义是什么？发展社会主义民主的意义是什么？ 有助于推动经济社会持续健康发展。 有助于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 4.4.社会社会主义民主政治的本质特征、基本特点、人民民主的真谛？社会社会主义民主政治的本质特征、基本特点、人民民主的真谛？ 本质特征：本质特征：人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征本质特征。 基本特点：基本特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最
11、管用的民主最广泛、最真实、最管用的民主。 真谛：真谛：有事好商量,众人的事情由众人商量。 5.5.社会主义社会主义民主的民主的主要主要形式？形式？ 选举民主。协商民主。（协商民主是协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势特有形式和独特优势。） 6.6.保障人民当家作主的制度有哪些保障人民当家作主的制度有哪些? ? 序号序号 制度内容制度内容 地位作用地位作用 人民代表大会制度 我国的根本政治制度根本政治制度，是人民掌握国家 政权、行使权力的根本途径根本途径。 中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度 我国的一项基本政治制度基本政治制度。 民族区域自治制度 独具中国特色的实现民族平等、
12、保障少 数民族合法权利的基本政治制度基本政治制度。 基层群众自治制度 社会主义民主政治建设民主政治建设的基础的基础。 7 7. .公民参与民主生活的方式公民参与民主生活的方式? ? 民主选举；民主决策；民主监督。 8.8.民主选举原则民主选举原则? ? 要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 9 9. .民主决策的民主决策的方式方式? ? 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 1 10 0. .实行民主监督的意义实行民主监督的意义? ? 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预 防腐败。
13、有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 1 11 1. .为什么要增强公民的民主意识为什么要增强公民的民主意识? ? 一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 增强公民民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 4 1 12 2. .公民参与民主生活的基本要求有哪些公民参与民主生活的基本要求有哪些? ?( (需要具备的能力需要具备的能力?)?) 具有社会责任感和主人翁意识;以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题; 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;提高依法有序参与民主生活的能力。 1 13 3. .公民应怎样增强民主意
14、识公民应怎样增强民主意识? ? 要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活； 要不断积累民主知识,形成尊重、 宽容、 批判和协商的民主态度；要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 1.1.为什么要选择法治道路为什么要选择法治道路?(?(法治的作用法治的作用) ) 法治能为人们提供良好的生活秩序,保障人们的权利和自由。 法治是现代政治文明的核心现代政治文明的核心，是实现强国富民的基本保障基本保障；走法治道路是实现中华民族伟大复 兴的必然选择必然选择；全面依法治国全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障本质要求和重要保障。 2.
15、2.法治的要求有哪些法治的要求有哪些? ? 实行良法之治。 实行善治。 3 3. .如何坚定不移走中国特色社会主义法治道路？如何坚定不移走中国特色社会主义法治道路？( (我国该如何建设法治中国？我国该如何建设法治中国？) ) 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(走社会主义法治之路必须要坚持的原则原则) 4 4. .依法治国战略的提出和完善？依法治国战略的提出和完善？ 党的十五大十五大把依法治国依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略基本方略。 党的十八大十八大提出全面推进依法治国全面推进依法治国
16、。 党的十八届四中全会十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图绘就了中国法治新蓝图。 5.5.全面依法治国全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障本质要求和重要保障. . 6.6.全面推进依法治国的总目标总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 7 7. .我国政府权力的来源、宗旨、工作要求？我国政府权力的来源、宗旨、工作要求？ 权力的来源：权力的来源：政府的权力来源于人民人民； 宗旨宗旨：是为人民服务； 工作要工作要求：求：对人民负责，为人民谋利益。 8 8. .政府的作用是什么？政府的
17、作用是什么？ 管理社会生活；提供公共服务。 9.9.政府依法行政有何意义？政府依法行政有何意义？（建设法治政府的意义？）（建设法治政府的意义？） 有利于维护广大人民的合法权益；有利于提高政府的公信力，推进民主法治建设。 1010. .怎样建设法治政府怎样建设法治政府? ? 政府：政府：依法行政，全面推进政务公开；政府必须依法行政，防范行政权力的滥用. 公民：公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 1 11 1. .怎样厉行法治怎样厉行法治/ /厉行法治对各方的厉行法治对各方的要求要求？ 基本任务基本任务（总要求）（总要求）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 共同要求：
18、共同要求：A.A.政府：政府：政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样； B.B.公民：公民：增强尊法学法守法用法意识；树立正确的权利义务观。 C.C.社会社会: : 加强法治宣传；共同营造良好的法治文化环境。(文化氛围文化氛围) 5 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 1.1.中华文化的特点-源远流长、博大精深源远流长、博大精深。 中华传统美德的特点-内涵丰富，博大精深内涵丰富，博大精深。 2.2.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(?(为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？) ) 中华文化积积淀着中华民族最深层的精
19、神追求，代表着中华民族独特的精神标识。为中华民族 的伟大复兴提供精神动力。 中华文化增添了中国人民和中华民族的自信和自豪。 3.3.中华文化的内涵是什么？或：什么是中国特色社会主义文化？中华文化的内涵是什么？或：什么是中国特色社会主义文化？ 中国特色社会主义文化源自于源自于：中华优秀传统文化中华优秀传统文化;熔铸于熔铸于：革命文化、社会主义先进文化革命文化、社会主义先进文化 植根于植根于：中国特色社会主义伟大实践. 4 4. .中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么? ? 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容
20、乃大的包容力。 5 5. .为什么要坚定文化自信为什么要坚定文化自信? ? 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 6 6. .如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化， 发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 7 7. .中华民族精神的内涵及特点是什么中华民族精神的内涵及特点是什么? ? (1)内涵内涵: :
21、以爱国主义为核心爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点特点: :中华民族精神具有与时俱进的品格与时俱进的品格。 8 8. .当代中国，爱国主义的本质爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 9 9. .为什么要弘扬爱国主义精神？为什么要弘扬爱国主义精神？ 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是中华民族精神的核心； 爱国主义精神是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 1 10 0. .为什么要弘扬中华传统美德为什么要弘扬中华传统美德?(?(中华传统美德的价值中华传统美德的价值) )
22、中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧； 中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量。 1 11 1. .青少年应怎样弘扬中华传统美德青少年应怎样弘扬中华传统美德? ? 加强个人品德修养。日常生活中身体力行。 1 12.2.为什么要传承和弘扬伟大民族精神为什么要传承和弘扬伟大民族精神? ? 民族精神是民族的“魂魄魂魄”，关系民族的生存和发展。 民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。 民族精神是维系民族团结的精神纽带，是激励我们实现中国梦的精神动力。 1 13 3. .怎样培育和弘扬民族精神怎样培育和弘扬民族精神? (? (弘扬民族精神的表现弘扬民族精神的表现) )
23、 在国家紧要关头时，能挺身而出、前仆后继。 在他人遇到危险时，能见义勇为、无私奉献。 在日常学习工作中，能够勤勤恳恳、敬业创优。 6 1 14.4.社会主义核心价值观的内涵是什么？社会主义核心价值观的内涵是什么？ 国家层面倡导国家层面倡导：富强、民主、文明、和谐； 社会层面倡导：社会层面倡导：自由、平等、公正、法治； 个人层面倡导：个人层面倡导：爱国、敬业、诚信、友善。 1 15 5. .为什么要弘扬社会主义核心价值观为什么要弘扬社会主义核心价值观? ?（社会主义核心价值观的意义）（社会主义核心价值观的意义） 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；是当代中国人评判是非曲直的价值标准； 是
24、坚持和发展中国特色社会主义的价值导向；是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 1 16.6.怎样培育和践行社会主义核心价值观怎样培育和践行社会主义核心价值观? ? 要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 要勤于学习、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事，踏实做人。 第六课第六课 建设美丽中国建设美丽中国 1.1.我国人口的现状及其特点我国人口的现状及其特点? ? (1)(1)现状：现状：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。 (2)(2)基本特点：基本特点：人口基数大，人口素质偏低。 (3)(3)新的特点
25、：新的特点：人口增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独 生子女”社会问题凸显等。 2.2.实行计划生育基本国策的话意义实行计划生育基本国策的话意义? ? 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环 境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。 3.3.我国全面实施我国全面实施两孩政策（两孩政策（20162016 年全面实施）的目的：年全面实施）的目的： 是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。 4.4.我国的资源形势是怎样的？我国的资源形势是怎样的？( (现状及其特点现状及其特点) ) 自
26、然资源丰富，总量大，种类多；人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺； 我国资源开发利用不尽合理、不够科学；我国面临的资源形势非常严峻。 5.5.为什么要合理利用、保护和开发资源？为什么要合理利用、保护和开发资源？（资源问题的后果）（资源问题的后果） 对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影 响经济可持续发展，经济发展空间和后劲也会越来越小。 6.6.我国的环境现状？我国的环境现状？ 当前我国环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类污染事件呈高发态势。 7 7. .我国怎样解决发展中的人口、资源、环境问题？我国怎样解决发展中的人口、资源
27、、环境问题？ 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 8 8. .为什么要坚持人与自然和谐共生为什么要坚持人与自然和谐共生? ? （建设生态文明的原因）（建设生态文明的原因） 这是由我国的人口、资源、环境国情决定的。 追求人类与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。建设生态文明就是造福人类。 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 7 9.9.怎样怎样走绿色发展、走绿色发展、实现人与自然和谐发展，建设生态文明实现人与自然和谐发展，建设生态文明? ? 坚持
28、节约资源和保护环境节约资源和保护环境的基本国策基本国策。 坚持创新、协调、绿色、开放、共享创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念发展理念。 要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 1 10 0. .为建设美丽中国，实现中华民族永续发展，青少年应该怎样做？为建设美丽中国，实现中华民族永续发展，青少年应该怎样做？ 自觉树立节约资源、保护环境的理念。 积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。 养成节约资源、保护环境的生活习惯。 具体做法：具体做法：A.A.保护环境方面：保护环境方面：低碳出行；养成垃圾分类的好习惯等。 B.B.节约资源方面：节约资源方面：草稿纸双面使用；随手关灯等。 1 11 1. .
29、如何处理经济发展与生态环境保护的关系如何处理经济发展与生态环境保护的关系? ? 保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代 价,换取一时的经济增长，我们既要绿水青山,也要金山银山。 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 1.1.我国处理民族关系的我国处理民族关系的基本原则基本原则是什么？是什么？-民族平等平等、民族团结团结和各民族共同繁荣共同繁荣 2.2.我国实行的民族制度是什么？我国实行的民族制度是什么？-民族区域自治制度。 3.3.我国的新型民族关系是什么？我国的新型民族关系是什么？-平等平等、团结团结、互助互助、和谐和谐的社会主义新型民族关系社会
30、主义新型民族关系。 4.4.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？ 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣。 5.5.中华民族的最高利益是什么？中华民族的最高利益是什么？ 加强和巩固民族团结民族团结，维护祖国统一祖国统一，是中华民族的最高利益。 6.6.人民幸福之基、社会和谐之本是什么？人民幸福之基、社会和谐之本是什么？-民生民生。 7.7.请你列举党和国家为促进各民族共同繁荣作出了哪些努力？请你列举党和国家为促进各民族共同繁荣作出了哪些努力？ 经济社会方面：经济社会方面：加大对欠发达地区扶贫支持力
31、度，推动西部大开发；实施兴边富民行动。 民生方面：民生方面：支持民族地区发展教育；实施积极的就业政策。 文化方面：文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。 8.8.为什么要加强和巩固民族团结？或：为什么要加强和巩固民族团结？或：说说加强和巩固民族团结的意义。说说加强和巩固民族团结的意义。 加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 只有加强和巩固民族团结，伟大的祖国才能繁荣发展。 9.9.怎样履行维护民族团结的义务？或：青少年怎样为维护民族团结做力所能及的事？怎样履行维护民族团结的义务？或：青少年怎样为维护民族团结做力所
32、能及的事？ 树立维护民族团结的意识，自觉履行维护民族团结的义务。 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 同一切破坏民族团结的言行做斗争。 8 10.10.为什么要反对分裂？或：说说反对分裂的必要性。为什么要反对分裂？或：说说反对分裂的必要性。 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 11.11.怎样反对分裂？怎样反对分裂？ 要维护国家统一、国家主权和领土完整。 要反对一切形式的民族分裂活动。 要维护国家安全。 12.12.“一国两制”的基本内容是什么？“一国两制”的基本内
33、容是什么？ “一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。 “一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。 “两种制度”是指在坚持一个中国一个中国的前提下，国家的主体主体坚持社会主义制度社会主义制度，香港港、澳澳门、 台台湾保持原有的资本主义制度和生活方式保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变长期不变，实行高度自治高度自治。 13.13.香港、澳门的回归对“一国两制”的实施有什么重要（实践）意义？香港、澳门的回归对“一国两制”的实施有什么重要（实践）意义？ 香港、澳门回归以来，保持繁荣稳定，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展、共担历
34、史责任、共享伟大荣光。 为和平解决台湾问题提供可行有效途径，为和平解决国际争端和历史遗留问题提供新思路 14.14.怎样保障香港、澳门的长期繁荣稳？怎样保障香港、澳门的长期繁荣稳？ 必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针； 严格依照宪法和基本法办事； 完善与基本法实施相关的制度和机制。 1 15 5. .为什么要为什么要实现祖国完全统一？实现祖国完全统一？ 解决台湾问题，实现祖国统一，是全体中华儿女的共同愿望共同愿望，是中华民族的根本利益根本利益所在。 两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 中华文化中华文化是两岸同胞共同的精神
35、财富共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带精神纽带。 1 16 6. .促进两岸交流合作有什么意义？或：为什么要深化两岸融合发展？促进两岸交流合作有什么意义？或：为什么要深化两岸融合发展？ 有利于增进理解信任增进理解信任，推动推动两岸关系和平发展和平发展，实现祖国的完全统一。 有利于实现互利共赢实现互利共赢，实现实现中华民族的伟大复兴伟大复兴。 1 17 7. .怎样解决台湾问题怎样解决台湾问题, ,实现祖国完全统一？实现祖国完全统一？ 基本方基本方针：针：“和平统一和平统一、一国两制一国两制”；政治基础：政治基础：坚持一个中国一个中国原则； 精神纽带：精神纽带：中华文化； 交流沟通：
36、交流沟通：两岸同胞多沟通，增进理解信任。 1 18 8. .青少年能为实现祖国统一做些什么？青少年能为实现祖国统一做些什么？ 自觉履行维护国家统一义务。 积极支持、拥护、宣传对台方针政策。 敢于同破坏国家统一行为作斗争。 9 第八课第八课 中国人中国梦中国人中国梦 1 1. .近近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？代以来中华民族最伟大的梦想是什么？ 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想（即中国梦）。 2.2.中国梦的内涵中国梦的内涵-国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.3.新中国成立以来新中国成立以来，我国实现历史性跨越指的是，我国实现历史性跨越指的是-由贫困到温饱，再由温饱到总
37、体小康的跨越。 4.4.怎样实现中国梦怎样实现中国梦? ? 必须坚持党的领导。必须走中国道路。必须弘扬中国精神。 必须凝聚中国力量。 5 5. .作为一名中学生，你能为实现中国梦做点什么？作为一名中学生，你能为实现中国梦做点什么？ 努力学习，提高自身素质；坚定理想信念；拥护中国共产党的领导；维护国家统一和民族团结； 积极参加社会实践活动。 6 6. .中国道路中国道路-中国道路就是中国特色社会主义道路。 7 7. .中国精神中国精神-中国精神就是以爱国主义为核心爱国主义为核心的民族精神民族精神和以改革创新为核心改革创新为核心的时代精神时代精神。 8 8. .中国力量中国力量-中国力量就是全国各
38、族人民大团结的力量。 9 9. .我国发展新的历史方位是什么我国发展新的历史方位是什么-中国特色社会主义进入了新时代新时代。 1010. .新时代、新征程的指导思想是什么？新时代、新征程的指导思想是什么？ 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 代中国特色社会主义思想。 1111. .两个“百年”目标？（两个“百年”目标？（我国经济和社会发展的战略目标？）我国经济和社会发展的战略目标？） 到建党一百年时建党一百年时，全面建成小康社会全面建成小康社会。（2020 年） 到新中国成立一百年时新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国全面建成社会主义
39、现代化强国。（2050 年） 1212. .两个“十五年”目标？（两个“十五年”目标？（20202020 年年20502050 年）年）（新时代中国特色社会主义发展（新时代中国特色社会主义发展战略安排？）战略安排？） 从 20202020 年年到 20352035 年年，基本实现社会主义现代化基本实现社会主义现代化。 从 20352035 年年到本世纪中叶本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的社会富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的社会 主义现代化强国主义现代化强国。 1313. .自信中国人的特点（表现）自信中国人的特点（表现）? ? 对国家有认同。对文化有
40、底气。对发展有信心。 1414. .中国自信、民族自信的底气源自哪里中国自信、民族自信的底气源自哪里? ?（为什么能如此自信）（为什么能如此自信） 中国共产党领导中国人民开辟开辟了中国特色社会主义道路，形成形成了中国特色社会主义理论体系， 确立确立了中国特色社会主义制度，发展发展了中国特色社会主义文化。（这是自信的根本所在自信的根本所在。） 国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 1515. .怎样做自信的中国人怎样做自信的中国人? ? 需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。 坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
