1、化 学试卷 第 1 页（共 8 页） 化 学试卷 第 2 页（共 8 页） 绝密 启用 前 黑龙江省哈尔滨市 2014 年初中升学考试 化 学 (满分 70 分 ,考试时间 60分钟 ) 可能 用到的相对原子质量 ： H1 C12 O16 Cl 35.5 Ca 40 一、 选择题 (本 题共 15 小题 ,每小题 2 分 ,共 30 分 。 每小题只有一 个正确答案 ) 1.哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地 ,下列有关叙述错误的是 ( ) A.欧式灯饰外框用的 黄 铜主要成分是铜和锡 B.宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品 C.紫丁香树的种植可以提高公园内空气质量 D.大理石围
2、栏主要成分是碳酸钙 2.下列过程中没有发生化学变化的是 ( ) A.篝火燃烧 B. 22HO 溶液中加入 2MnO C.铁钉生锈 D.活性炭吸附毒气 3.下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是 ( ) A. B. C. D. 4.下列实验操作叙述正确的是 ( ) A.过滤时 ,漏斗中液面低于滤纸的边缘 B.加热蒸发过程中 ,当溶液蒸干时停止加热 C.用 pH 试纸测定溶液的酸碱度时 ,将 pH 试纸放入待测液中蘸取 D.倾倒液体时 ,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入 5.下列应用的原理 (用化学方程式表示 )及基本反应类型均正确的是 ( ) A.用赤铁矿高炉炼铁 2 3 2F e O
3、+ 3 C O 2 F e+ 3 C O高 温 置换反应 B.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理2 4 2 4 2()H S O + C a O H C a S O + H O复分解反应 C.加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气 2322 K C lO 2 K C lM n O + 3 O ?分解反应 D.用红磷测定空气中氧气含量2 2 54P+5O 2P O燃 烧 氧化反应 6.下列实验现象描述正确的是 ( ) A.高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜 B.铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧 ,火星四射 ,放出大量的热 ,生成黑色固体 C.电解水实验：两个电极附近产生气泡 ,一段时间后
4、 ,正、负极产生的气体体积比约为2:1 D.铜片放人硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生 ,溶液由蓝色逐渐变为无色 7.下列叙述错误的是 ( ) A.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 B.洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污 C.pH 6.5 的雨水称为酸雨 D.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻 ,低下身子沿墙壁跑出火灾区 8.以下做法错误的是 ( ) A.食用瘦肉等含铁食物预防缺铁性贫血 B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鲜膜 C.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火 D.医疗上用氯化钠配制生理盐水 9.乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是 ( ) A.乙烷由碳、氢元素构成 B
5、.每个乙烷分子中有 8 个原子核 C.此有机物中含有两种原子 D.此分子中质子数等于电子数 10.对下列事实的解释正确的是 ( ) 选项 事实 解释 A 4 毫升水和 4 毫升酒精混合后体积小于 8 毫升 分子不断运动 B NaOH 溶液、 2Ca(OH) 溶液均显碱性 溶液中都含有离子 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ C CO 和 2CO 的化学性质不同 物质组成元素不同 D 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩 气体分子间间隔大于液体分子间间隔 11.下列有关资源的叙述正确的是 ( ) A.回收废旧电
6、池能节约金属资源 ,减少环境污染 B.海洋资源中含量最多的元素是氢 C.天然气是较为清洁的可再生能源 D.空气中氧气的体积分数约为 78% 12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是 ( ) 选项 需要区分的物质 实验方法 A 涤纶线和羊毛线 观察颜色 点燃观察 B 木炭粉和铁粉 用磁铁吸引 加稀盐酸 C 稀硫酸和纯碱溶液 闻气味 滴加无色酚酞溶液 D 硬水和软水 加肥皂水 过滤 13.如图为甲、乙两物质 (均不含结晶水 )的溶解度曲线 ,下列说法错误的是 ( ) A.20 时 ,100 g 甲溶液中含甲物质的质量小于 25 g B.20 时 ,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等 C.30
7、 时 ,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 D.50 时 ,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至 20 ,析出晶体的质量甲大于乙 14.除去下列物质中的少量杂质 ,所选用的试剂和操作方法都正确的是 ( ) 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A CuO C 足量空气 在空气中灼烧 B 2CO HCl 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 依次通过两种试剂 C KCl 24KSO 蒸馏水和过量 2BaCl 溶液 溶解、过滤、蒸发 D 3FeCl 溶液 2CuCl 过量铁粉 过滤 15.实验室有一瓶久置的氧化钙 ,因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质 ,经测定该固体中氢元素的质量分数为 0.8%,碳元素的质量分数
8、为 2.4%。则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为 ( ) A.80% B.66.7% C.40% D.18.8% 二 、 非选择题 (本题共 10 小题 ,共 40 分 ) 16.(4 分 )为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡 ,家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面 ,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头为人体提供的营养素是(1) ,其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温 (2) 。小麦在生长过程中需施钾肥 ,其作用是能促进植物生长 ,增强 (3) 能力。若还需补充氮元素 ,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是 (4) (填化学式 )。 17.(5 分 )化学为交通运输
9、做出很多贡献。请回答下列问题： (1)汽车在行驶过程中的能量转化是 ； (2)飞机外壳用的主要材料是硬铝 ,它属于 (填序号 )； A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料 (3)载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵 44NHClO()的混合物。发射时 ,点燃铝粉产生大量的热 ,达到高温 ,引起高氯酸铵发生分解 ,产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气。写出高氯酸铵分解的化学方程式：_,该反应前后氮元素的化合价变化为 。 18.(2 分 )物质的性质很大程度上决定了物质的用途 。以下是生产、生活中一些物质的用途： 化 学试卷 第 5 页（共 8 页） 化 学试卷 第 6
10、页（共 8 页） 铜制成导线 氢氧化钠去除油污 氧气用于医疗急救 金刚石用于裁玻璃 石墨可制铅笔芯 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 请你从用途中体现出的主要性质角度 ,将上述用途平均分为两类： 其中一类的分类标准是 (1) ,包括事例为 (2) (填序号 )。 19.(2 分 )如图所示 ,用“ ”表示 A 原子 ,“”表示 B 原子 ,“ ”表示 C 原子 ,在点燃条件下 ,每四个甲分子能与三个乙分子反应 ,生成两个丙分子和六个丁分子。从微观角度回答下列问题： (1)在丙中将相关粒子图形补充完整； (2)丁物质属于化合物的原因是 _。 20.(6 分 )实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊
11、试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及以下仪器： (1)若补充一种仪器 (填名称 ),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体 ,待气泡 时 ,开始收集气体 ,反应的化学方程式为 _； (2)若 补充一种药品 ,还能制取二氧化碳 ,并探究其性质。 (见下图 ) 请连接 A 和 B,并将制取装置图补充完整； C 中的 实验 现象是 _。 21.(2 分 )2014 年 5 月中旬一场暴雨过后 ,某城镇边的一条河中惊现红色河水 ,被称为“红色多瑙河” ,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中 ,造成水体污染。 (1)水体污染的后果是 _(答一点即可 )； (2)为防治水污染 ,工业上应采取的措
12、施是 _(答一点即可 )。 22.(4 分 )小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器 (如图 所示 ),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火 (如图所示 )。利用该装置灭火的原理是：小苏打和米醋(1) ,使瓶内压强增大 ,大于外界大气压 ,(2) ,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面 ,使燃烧物 (3) 且 (4) ,达到灭火的目的。 23.(4 分 )如图中的六个圆 A、 B、 C、 D、 E、 F 分别表示六种物质 ,蓝色溶液 A 与 C 反应能生成两种沉淀 ,B 为氧化物 ,C、 D、 E、 F 分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种 ,E 中溶质可用于生产洗涤剂。用“ ?
13、 ”表示一种物质能转化为另一种物质 ,用两圆相切或“ ”表示两种物质可以发生化学反应 ,六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示。请利用初中化学知识回答下列问题： (1)在图中标出六种物质 (或溶质 )的化学式： _； (2)C与 F反应的化学方程式为 _； (3)E 与 F反应的实验现象为 _。 24.(5 分 )化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分。 【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液 B 中含有的溶质是什么？ 【猜想与假设】猜想一： 2MgCl 猜想二： (1) 【进行实验】小组同学向溶液 B 中滴加氢氧化钠溶液 ,边滴加边搅拌 ,开始时无明显现象 ,继续滴加一段时间后出现白色沉淀。 【表达与交流】产生上述现象的原因是 (2)_；毕业学校_ 姓名_ 考生
