1、九年级九年级（上）（上）道德与法治道德与法治第一单元知识归纳卷第一单元知识归纳卷 班级：班级： 小组：小组： 学号：学号： 姓名：姓名： 1 1.改革开放有改革开放有什么意义？（改革开放有什么意义？（改革开放有什么作用和重要性？什么作用和重要性？） 答：作用：作用：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃。 重要性：重要性：改革开放是党带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，也 是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放是
2、强国之路、富民之路，是经济发展进步的活力 源泉，是当代中国最鲜明的特色。 2.党的基本路线的核心内容是党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。持四项基本原则，坚持改革开放。 3.经济建设为中心的地位：经济建设为中心的地位：兴国之要 根本要求。 四项基本原则的地位：四项基本原则的地位：立国之本 政治基石。 改革开放的地位：改革开放的地位：强国之路 富民之路 关键抉择 关键一招 活力源泉 强大动力 最鲜明的特色。 4.我国坚持完善我国坚持完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。的基本经济制度。 5.列举改革开以来我国取得的成就
3、有哪些？改革开放以来我国取得举世瞩目成就的原因有哪些？列举改革开以来我国取得的成就有哪些？改革开放以来我国取得举世瞩目成就的原因有哪些？ 答：成就：我国坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。我国已经成为世界第二大经济体。 改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加。中国已经 成为影响世界的重要力量。 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社 会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 主要原因：坚持中国共产党的领导；全国人民的艰苦奋斗；建立充满活力的社会主义市场经济 体制 6.实现共同富裕的重要性是什么？实现共同富
4、裕的重要性是什么？ 答：实现共同富裕是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则 7.我国社会的主要矛盾是什么？我国社会的主要矛盾是什么？解决主要矛盾的根本途径是什么？解决主要矛盾的根本途径是什么？ 答：主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力 8.我国我国经济发展面临的挑战是什么？经济发展面临的挑战是什么？ 答：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等。 9.增进民生福祉增进民生福祉是发展的根本目的。是发展的根本目的。 10.解放和发展社会生产力解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求。是社会主义的本质
5、要求。 11.11.党坚持党坚持人民为中心的发展思想人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果共享发展成果。 12.改善和保障民生的七大重要方面是改善和保障民生的七大重要方面是幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有 所居、弱有所扶。 13. 2000 年：年：实现了总体小康 2020 年（建党百年）：年（建党百年）：建成全面小康社会 2035 年：年：基本实现社会主义现代化 2050 年（建国百年）：年（建国百年）：建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 社会主义的最终目标：社会主义的最终目
6、标：实现共同富裕 党的奋斗目标：党的奋斗目标：人民对美好生活的向往 14.14.作为青少年，我们应该如何积极投入到改革开放的伟大实践中去？作为青少年，我们应该如何积极投入到改革开放的伟大实践中去？ 答：树立远大理想，增强社会责任感和历史使命感，把个人理想与祖国命运联系起来。努力学习 科学文化知识，提升自身素质，提高创新能力。发扬自强不息的精神，勇于克服各种困难，做生活 的强者。树立全球观念和平等、参与意识，积极投身于改革开放的伟大实践。 15.创新的重要性是什么？创新的重要性是什么？ 答：创新是引领发展的第一动力。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民
7、族禀赋。 科技创新能力已经成为综合国力的决定性因素。 16.基本国策：基本国策：节约资源 保护环境 计划生育 对外开放 战略：战略：可持续发展战略 科教兴国战略 人才强国战略 创新驱动发展战略 发展理念发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 17.如何正确认识创新？如何正确认识创新？ 生活处处有创新。 创新是一种生活方式。 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生 产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 18.我国为什么要实施创新驱动发展战略？我国为什么要实施创新驱动发展战略？ 答：创
8、新是推动人类社会向前发展的重要力量。 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 创新驱动是国家命运所系。 实施创新驱动发展战略， 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 创新是改革开放的生命。 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期， 更加呼唤改革创新的时代精 神。 改革激活创新引擎，释放更多创新活力，让人民通过创新更好地分享改革发展成果。 2 19.把把经济建设摆经济建设摆在首要位置；在首要位置； 把把科技创新科技创新摆在国家发展全局的核心位置摆在国家发展全局的核心位置 把把教育教育摆在优先发展的战略位置摆在优先发展的战略位置 20.如何建设创新型国家？如何建设创新型国
9、家？ 答：必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济 建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国 特色自主创新道路。 建设创新型国家， 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和 融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 21.我国为什么要建设创新型国家？（我国为什么要重视科技创新？）我国为什么要建设创新型国家？（我国为什么要重视科技创新？） 答：我国还处在社会主义初级阶段，科技创新能力较弱。 创
10、新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是 中华民族最鲜明的民族禀赋。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 建设创新型国家，有利于增强民族的创新能力，实现科技的跨越式发展；有利于变人口大国为人才 强国，化人口压力为人才优势；有利于转变经济增长方式，走科学发展道路；有利于提高我国的综合 国力和国际竞争力，缩小与发达国家的差距。 22.教育、人才、创新、科技创新：教育、人才、创新、科技创新： 内容 重要性 现状（成就+不足） 教育 百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高 国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发 展的根
11、本途径。 教育是社会主义现代化中具有先导性、 基础 性、全面性的作用。 国际竞争归根到底是教育和人才的竞争。 成就：我国教育事业获得巨大发展，教育 改革全面推进，教育普及程序明显提高， 教育公平取得重要进展，教育质量稳步提 升。不足：义务教育不均衡，高等教育质 量有待提高。 人才 人才是一个国家发展最重要的战略资源。 中华民族伟大复兴，关键靠人才。 创新 创新是引领发展的第一动力。 创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴 旺发达的不竭源泉， 也是中华民族最鲜明的民 族禀赋。 科技创新能力已经成为综合国力的决定性 因素。 科技创新 科技创新能力已经成为综合国力的决定性因 素。 成就：成就：在尖
12、端技术的掌握和创新方面打下 坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 不足：不足：从整体上看,我国仍然面临科技创新 能力不强、科技发展总体水平不高、科技 对经济社会发展的支撑能力不足、科技对 经济增长贡献率低于发达国家水平等问 题。 23.我们如何贯彻落实大众创业、万众创新的理念？我们如何贯彻落实大众创业、万众创新的理念？ 答：每个人都是创新者，每个人都是创业者。 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 时代需要弘扬创新精神。 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的保护产权。 24.创新的精神表现是什么？创新的精神表现是什么？ 答：创新精神，表现
13、为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批 评精神， 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神， 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类 的济世情怀。 25.如何尊重和保护自己和他人的知识产权？如何尊重和保护自己和他人的知识产权？ 答：学习相关法律，如著作权、专利法、商标法等。 当未成年的知识产权遭到侵犯时，可以运 用法律武器维护自己的合法权益。 拒绝购买盗版产品， 尊重他人的知识产权 对自己的发明创造 成果及时申请专利保护。 26.青少年如何成为创新型人才？青少年如何成为创新型人才？ 答：树立远大理想，增强创新意识。 努力学习科学文化知识，提高自身文化素质。 积极开动脑筋，勤于思考，善于质疑，培养自己的想象力。 积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神。 积极参加小制作、小发明活动，把创新热情与科学求实的态度结合起来。 27.27.创新的目的是创新的目的是让生活更美好让生活更美好。
