1、九年级道德与法治复习资料 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1.促成改革开放的历史因素有哪些？ （1）强国富民是一百多年来中华民矢志不移的奋斗目标。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团 结带领中国人民完成社会主义革命； 团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 （3）1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 2.改革开放给我国国带来了哪些改变? （1）激发了人民群众的创造性，极大的解了和发展了生产力，极大的增强社会发展 活力。人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民 族从站起来到富起来、强起来的伟大
2、飞跃。 (2)确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所 有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (3)建立和完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更 好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、 创造社会财富的积极性和主动性空前高 涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 3.改革开放 40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外 汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2)改革开放以来,我国城乡就业
3、规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步 增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。 (3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对 亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已 经成为影响世界的重要力量 4.中国的腾飞证明了什么道理? （1）改革开放是强国之路，极大解放和发展了生产力。 （2）改革开放能让人民过上幸福生活。 （3）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。不仅深刻改变了中国，也深 刻影响了世界。 （4）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 5.为什么改革只有进行时,没有完成时? (1)我
4、国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改 革开放。 (2)当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。 (3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 6.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 7.如何解决这一主要矛盾？ （1）最根本是要以经济建设为中心，大力发展生产力； （2）缩小地区
5、、城乡差距，坚持共享发展理念，走共同富裕发展之路； （3）加强经济、政治、文化、社会和生态建设，满足人民各方面的需要。 8.为什么要坚持共享发展成果? (1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体 人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。 9.党和政府是如何落实共享发展理念的。 （1） 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有， 让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方 向稳步前进。 （2）党和政府提高就业质量和人民收
6、入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱 贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民 日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、 更可持续。 （3）完善社会主义制度，加强制度保障 第二课 创新驱动发展 1.怎样正确认识创新? (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (5)创新让生活更美好。 2.人类社会需要创新 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 3.我国现阶段为什么要坚持
7、创新发展? （1）创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。 （2）创新驱动是国家命运所系。实施创新新驱动发展战略，是适应和引领我国经济 发展新常态的现实需要。 （3）我国改革开放事业进入攻坚克雄关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 (4)广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。 3.我国目前的科技发展现状是怎样的? （1）我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，一些重要领域走在世界 前列。 （2）从整体上看， 我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科 技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 4.怎样建设创新型国家? (1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆
8、在经济社会发展的重要位置。 （2）大力发展教育事业，培养创新型人才 (3)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针, 坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (4)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和 融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 5.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性) （1）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、 培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （2）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教 育提出了更高的要求。 6.如何促进大众创业、万众创新？ （1）让大众创新、万众创新的理念深入人心； （2） 企业是社会创新的重要力量， 企业不能只跟着别人走， 要自强奋斗， 敢于突破； （3）要弘扬创新精神； （4）要尊重他人的和识产权，保护自己的知识产权。 7.我们青少年应如何培养创新精神和创新能力？ （1）刻苦学习，为创新打下知识基础； （2）勤于思考，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 （3）积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动， 养成勤动手、勤动脑的好习惯。
