1、 1 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 1 1如何正确认识民主？如何正确认识民主？ (1)社会主义民主的本质就是人民当家作主， 社会主义民主的目的就是保障最 广大人民的利益 (2)民主在价值上要求大多数人当家作主当家作主，民主价值的实现要靠民主形式民主形式和 民主制度民主制度的建立。 (3)一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情具体国情。 2.2.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ (1)它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生 命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)人民当家作主是社
2、会主义民主政治的本质特征。 (3)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民 主。 (4)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 3.3.我国社会主义民主形式：选举民主：协商民主我国社会主义民主形式：选举民主：协商民主 4.4.我国民主制度：我国民主制度： 人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 民族区域自治制度；基层群众自治制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度； 5.5.我国公民行使民主权利的方式：我国公民行使民主权利的方式： (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式：
3、(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式； (3)民主监督是公民参加民主生活，行使公民监督权的具体体现。 6.6.实行民主监督有何意义？实行民主监督有何意义？ (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主 义，防止滥用权力，预防腐败。 (2)有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 7.7.为什么要增强公民的民主意识？为什么要增强公民的民主意识？ 2 (1)一个国家和社会民主生活的质量水平，与公民的民主意识密切相关； (2)塑造现代公民，需要民主意识； (3)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社 会主义制度永葆生命力的重要保证
4、8.8.怎么增加公民的民主意识？怎么增加公民的民主意识？ (1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 第四课 建设法治中国 1.1.法治的作用和意义有哪些？（为什么要走法治的道路？）法治的作用和意义有哪些？（为什么要走法治的道路？） (1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 (2)法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们享有广泛的权利和自由, 使人们安全、有尊严地生活。 (3)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障, 是解决
5、社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式. (4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.2.法治的要求？法治的要求？ (1)法治要求实行良法之治。(2)法治还要求实行善治。 3.3.依法治国依法治国 ( (1 1) )地位地位：党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略； ( (2 2) )基本要求基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 4.4.怎么建设法治中国？怎么建设法治中国？ (1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学 立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案
6、件都 体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者（全民守法）。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一。 5.5.我国政府的我国政府的 3 (1)作用作用：人民的社会生活需要政府的管理；人民又享受着政府提供的 公共服务； (2)宗旨宗旨：政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋 利益。 6.6.什么是法治政府？什么是法治政府？ 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权利都应该在法治轨道 上运行 7.7.怎么建设法治政府？怎么建设法治政府？ (1)政府及其工作人员在行使行政权
7、力、管理公共事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的 行政权。 (2)全面推行政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促 进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政 府依法行政。 (3)防范行政权力的滥用， 维护广大人民群众的合法权益， 提高政府公信力， 从而推进民主法治建设进程。 8.8.怎么厉行法治怎么厉行法治？ (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 (2)要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正 确的权利义务观念。 (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 (4)需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。 9.9.怎么处理法治与德治的关系？怎么处理法治与德治的关系？ (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范 作用,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治 精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 4
