1、20192019 年秋季最新部编版九年级上册道德与法治年秋季最新部编版九年级上册道德与法治 第一单元知识点第一单元知识点 （本人是完全按照教师教学用书的思路整理归纳出来的，有不当指出，请指教！） 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 第一框第一框 坚持改革开放坚持改革开放 1 1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 （1）历史背景：近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所 未有的苦难。 （2）为了实现强国富民这一目标，党团结带领人民进行了哪些不懈地奋斗？（三次伟大
2、革 命） 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命， 建立中华人民共和国， 饱受苦难的中 华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命， 确立社会主义基本制度推进社会主义建 设，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，使中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃。 2 2、改革开放的意义、改革开放的意义。 极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社
3、会主义、发展 马克思主义。 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3 3、改革开放的历程。、改革开放的历程。 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推 广，从经济体制改革到全面深化改革。 4 4、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容。党在社会主义初级阶段的基本路线的内容。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力 更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 5 5、改革开放是如何改革开放是如何促进发展的？促进发展的？ 我国逐步确立了公有
4、制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 形成了各种所 有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更 好地发挥政府作用，推动经济社会持续将康发展。 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、 创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 尊重 劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 6 6、中国腾飞的主要表现。（改革开放取得的成就）中国腾飞的主要表现。（改革开放取得的成就） 今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费 第二大国、外资流入第二大国、外汇储备连续多年位居世界第一，科
5、技、教育、文化等各项 事业蓬勃发展。 改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城 乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。 中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。 7 7、中国的腾飞证明了什么道理？中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 8 8、党的十九大召开有哪些重要意义？党的十九大召开有哪些重要意义？ 2017 年 10 月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民 走上了建设富强民主文明
6、和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 第二框第二框 走向共同富裕走向共同富裕 1 1、正确认识共同富裕。、正确认识共同富裕。 （1）允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，带动和帮助后 富，逐步达到共同富裕。这是我国倡导的富民政策。 （2）共同富裕不是同时富裕、同等富裕、同步富裕。 2 2、为什么要进行全面深化改革？（为什么说“改革只有进行时，没有完成时”？）、为什么要进行全面深化改革？（为什么说“改革只有进行时，没有完成时”？） （1）全面深化改革的必要性和现实性。 我国过去 40 多年的快速发展靠的是改革开放， 未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 中华民族伟大复兴，
7、绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。 进入新时代， 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾。 只有将改革进行到底，才能把新时代改革开放继续推向前进。 （2）我国经济发展遇到的新问题、新情况。 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 我国经济发展还面临区域发展不平衡、 城镇化水平不高、 城乡发展不平衡不协调等现实 挑战。 （3）改革开放对当代中国的意义。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 3 3、全面深化改革的总目标。、全面深化改革的总目标。 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能 力现代化。 4 4、
8、如何适应我国经济发展的新常态？（如何应对我国经济已由高速增长阶段转向高质量发、如何适应我国经济发展的新常态？（如何应对我国经济已由高速增长阶段转向高质量发 展阶段？）展阶段？） 需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 5 5、如何解决我国经济发展面临的现实挑战？有何意义？、如何解决我国经济发展面临的现实挑战？有何意义？ 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共 同富裕，促进社会公平正义。 6 6、改革创新精神的内容及其意义。、改革创新精神的内容及其意义。 只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，才
9、能持 续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 7 7、为什么要共享发展成果，逐步实现共同富裕？为什么要共享发展成果，逐步实现共同富裕？ 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人 民的合法权益是否得到切实保障。 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 8 8、如何共享发展成果，逐步实现共同富裕？如何共享发展成果，逐步实现共同富裕？ 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群 众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 党和政府重
10、视保障和改善民生， 加强社会建设， 并采取了一系列措施， 推动实现共同富裕。 比如，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施 健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局等等。（党和政府重视民生问题的措施） 9 9、党和政府重视民生问、党和政府重视民生问题的作用和制度保障。题的作用和制度保障。 只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不 断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 第一框第一框 创新改变生活创新改变生活 1 1、创新与生活的关系创新与生活
11、的关系 （1）个人生活方面： 生活处处有创新。 创新是一种生活方式。 创新给我们带来了哪些积极的情感体验？ A、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 B、创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 C、创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （2）社会生活方面：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 知识创新的作用：知识的创新提供新的思想和方法。 技术创新的作用：技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 制度创新的作用：制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （3）创新对生活的意义：创新让生活更美好，变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （4）创新的目的：创新的目的
12、是增进人类福祉，让生活更美好。 2 2、为什么要建设创新型国家？（国家为什么要重视创新？）、为什么要建设创新型国家？（国家为什么要重视创新？） （1）创新的重要作用。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新 者强，唯创新者胜。 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新， 让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 创新是改革开放的生命。 （2）科技创新能力的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （3）我国科技创新能力的现状：虽然我国
13、在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础， 在一些重要领域走在世界前列，但是从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水 平总体不高、 科技对经济社会发展的支撑能力不足、 科技对经济增长的贡献率远低于发达国 家水平等问题。 3 3、创新与改革的关系。、创新与改革的关系。 改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 改革创新推动中国走向富强。 国家用改革之手激活创新引擎， 释放更多创新活力， 让广大人民群众通过创新更好地分享 改革发展成果。 第二框第二框 创新永无止境创新永无止境 1 1、如何建设创新型国家？、如何建设创新型国家？ （1）国家方面： 建设创新型国家，
14、必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发 展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 的方针，坚定不移地走中国特色自主创新的道路。 建设创新型国家， 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活 动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 （2）社会方面： 人人皆可创新和创业。 大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业必须自强奋斗、敢于突 破。 时代需要弘扬创新精神。 既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知
15、识产权。 2 2、为什么要重视教育事业？（教育事业的重要性）、为什么要重视教育事业？（教育事业的重要性） 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发 展的根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 3 3、改革开放以来，我国教育事业取得的成就。、改革开放以来，我国教育事业取得的成就。 教育改革全面推进， 教育普及程度明显提高， 教育公平取得重要进展， 教育质量稳步提升。 4 4、企业提升创新能力的原因。、企业提升创新能力的原因。 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 5 5、创新精神的表现。、创新精神的表现。 创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权 威的批判精神， 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神， 表现为舍我其谁的责任 担当和造福人类的济世情怀。 6 6、正确认识知识产权。正确认识知识产权。 知识产权的主要分类：知识产权主要包括著作权、专利权、商标权等。 保护知识产权的实质：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 保护知识产权的做法：当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
