1、化 学试卷 第 1 页（共 8 页） 化 学试卷 第 2 页（共 8 页） 绝密 启用 前 江苏省连云港市 2017 年化学中考试卷 化 学 可能 用到的相对原子质量 ： H1 C12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56Zn 65 一、选择题 (本 题包括 12 小题 ,每小题 2 分 ,共 24 分 。 每小题只有一 个选 项符合题意 ) 1.连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是 ( ) A.分类回收生活垃圾 ,垃圾资源化 B.加大空气质量检测 ,改善环境状况 C.预防治理水体污染 ,保护水资源 D.过度使用农药化肥 ,提高粮食产量 2.日常生活中时刻发生着变
2、化。下列变化中包含化学变化的是 ( ) A.美酒飘香 B.鸡蛋变臭 C.切割玻璃 D.滴水成冰 3.下列化学用语表示正确的是 ( ) A.60 个碳原子： 60C B.2 个氢氧根离子 ： 2OH C.金刚石： Au D.3 个二氧化硫分子 ： 23SO 4.正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是 ( ) 5.下列有关实验现象的描述正确的是 ( ) A.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后 ,小木棍变黑 B.硝酸铵固体溶于水后 ,溶液的温度几乎不变 C.氢氧化钠固体久置于表面皿上 ,无明显现象 D.尿素和熟石灰混合研磨 ,产生刺激性气味的气体 6.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是
3、 ( ) A.硼为金属元素 B.碳的原子序数是 12.01 C.铝是地壳中含量最高的元素 D.三种原子中质量最大的是铝 7.维生素是人体必需的营养物质 ,维生素 2D 的化学式为 28 44C HO 。下列说法正确的是 ( ) A.维生素 2D 属于有机化合物 B.维生素 2D 中含有 73 个原子 C.维生素 2D 的相对分子质量是 396g D.维生素 2D 中氢元素的质量分数最大 8.下列关于物质性质和用途的说法不正确的是 ( ) A.干冰升华时吸收大量的热 ,干冰可用作制冷剂 B.铝不与空气反应 ,铝制品可不用涂保护层来防腐 C.小苏打能与酸反应生成气体 ,小苏打可制作发酵粉 D.稀有
4、气体在通电时能发出不同颜色的光 ,稀有气体可制作霓虹灯 9.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载 ,“银针验毒”的反应原理之一是 224Ag+2H S+O22X+2H O。下列有关该反应的说法不正确的是 ( ) A.反应属于氧化反应 B.X 的化学式是 2AgS C.反应前后元素的种类不变 D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化 10.下列实验方法能达到实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 试验方法 A 除去 KCl 固体中的 3KClO 加入少量 2MnO 固体 ,加热 B 鉴别硬水和软水 滴加肥皂水振荡 ,观察产生泡沫的情况 C 比较人体吸入气体和呼出气体中 2O的含量 将带火星的木条分别
5、插入两种气体中 D 探究稀盐酸和 NaOH 溶液是否完全 向反应后的溶液中加入 3AgNO 溶液 A.取用固体粉末 B.熄灭酒精灯 C.检查装置气密性 D.连接仪器 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 反应 11.如 图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是 ( ) A.图中 P 点所表示的溶液是 3t 时甲的饱和溶液 B.可用 1t 时 20% 的甲溶液配制 10% 的甲溶液 C.若甲中含有少量乙 ,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D.分别将 3t 等质量的甲、乙饱和溶液降温至 2t ,所得溶液中溶质
6、 质量相等 12.图中甲 戊是初中化学教材中常见的物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体 ,乙、丙分别是酸和碱中的一种 ,丁是大理石的主要成分。 (图“ ”表示相连的物质间可发生反应 ,“”表示一种物质可转化为另一种物质 ,反应条件、部分反应物与生成物均已略去 )。下列说法中不正确的是 ( ) A.乙溶液能使紫色石蕊溶液变红 B.丙溶液能与戊反应生成丁 C.甲戊只能通过置换反应实现 D.不能由甲通过一步反应生成丁 二、非选择题 (本题包括 4 小题 ,共 36 分 ) 13.(6 分 )“舌尖上的化学”。以下是厨房中的一些实物图。 牛肉 碘盐 净水机 (1)牛肉富含的营养物质是 。 (2)碘盐中的
7、“碘”是指 (选填“元素”“原子”或“单质” )。食用碘盐是为了预防 (填字母 )疾病 。 a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症 (3)为保障“舌尖上的安全” ,下列做法合理的是 (填字母 )。 a.霉变大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c.适当使用食品添加剂 (4)净水机所标物质中属于有机合成材料的是 ,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质 ,是因为活性炭具有 作用 。 14.(10 分 )科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。 (1)分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。 铁丝燃烧生成 34FeO 的过程中 (选填“放出”或“吸收” )热
8、量。 铁制品的锈蚀过程 ,实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程。 与 4FeSO 中铁元素化合价相同的铁的氧化物的化学式是 。 (2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。 图甲 图乙 图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是 (填字母 )。 a.原子核 b.原子的最外层电子数 c.原子的电子层数 图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是 。 (3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。 化 学试卷 第 5 页（共 8 页） 化 学试卷 第 6 页（共 8 页） 实验 1 实验 2 实验 3 实验 1
9、中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红 ,发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为 。 实验 2 中使用铜片是为了对比 不同 。 实验 3 是大小形状相同的 Mg 、 Zn 、 Fe 、 Cu 四种金属同时投入到盐酸中发生的现象 ,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是 (填字母 )。 a.铜不能发生置换反应 b.四种金属中金属活动性最强的是 Mg c.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体的质量： Zn 比 Fe 多 15.(10 分 )海洋是巨大的资源宝库 ,从海洋中可以获得很多物质 ,连云港海水资源丰富。 (1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质 (泥沙
10、等 )。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是：溶解过滤蒸发计算产率等。 过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在 一边。蒸发时为防止液滴飞溅 ,除用玻璃棒搅拌外 ,还可以采取的操作是 。 下列操作可能导致精盐产率偏高的是 (填字母 )。 a.食盐没有完全溶解即过滤 b.过滤时液面高于滤纸边缘 c.器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上 (2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠 ,其次是氯化镁。下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。 在海水中加入石灰乳后 ,发生反应的化学方程式是 。 上述过程中试剂 A 与沉淀 B 发生的是中和反应 ,则试剂 A 是 (填名称 )。 (3)2017 年 5 月 1
11、8 日 ,在中国南海海域实现可燃冰 ( 42CH H On )试采成功 ,这将使人类能源格局翻开新篇章。 可燃冰中 ,水分子形成一种空间笼状结构 ,甲烷和少量 2N 、 2CO 等分子填入笼内空隙中 ,无固定的化学计量关系 ,因此可燃冰属于 (选填“纯净物”或“混合物” )。 若某种可燃冰中 4CH 与 2HO的质量比是 1:9 ,则该可燃冰中 n? 。 可燃冰中甲烷完全燃烧的化学方程式是 。 16.(10 分 )“氧泡泡”系列产品去污能力强 ,绿色环保 ,已成为中国氧系清洁品类领导品牌 ,其主要成分是过碳酸钠 ( 2 3 2 22Na CO 3H O)。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴
12、趣 ,决定对其进行探究。 【查阅资料】 .过碳酸钠在水中易离解成 23NaCO 和 22HO ,其水溶液具有 23NaCO 和 22HO 的双重性质 ； .过碳酸钠能与盐酸反应：2 3 2 2 22 ( 2 N a C O 3 H O ) 8 H C l 8 N a C l 4 C O? ? ? ?223O 10H O? ； .过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放出的“活性氧”有关 ,“活性氧”含量越高 ,去污能力越强。 (1)20 时 ,测得 1% 过碳酸钠水溶液的 pH 为 10.5 ,说明其溶液呈 (选填“酸性”“中性”或“碱性” )。 (2)向过碳酸钠水溶液中加入少量 2MnO 时产
13、生大量气泡 ,发生反应的化学方程式是 。 (3)过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算 ： “活性氧”含量 100%?样 品 与 足 量 盐 酸 反 应 生 成 的 氧 气 含 量样 品 质 量为 测定某过碳酸钠样品中“活性氧”含量 ,取 20.0 g 样品按如图实验装置与足量盐酸反应。 (已知样品中杂质不溶于水且不与酸反应 ,装置气密性良好 ) -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 将盐酸慢慢滴入 A 中 ,反应一段时间 ,观察到 ,停止滴加盐酸。 装置 B 可吸收生成的 2CO ,该反应的化学方程式是 。 甲同学认为若要得出生成氧气的质量 ,除要记录量筒内液体的读数外 ,还需要知道的数据是该实验条件下的 。
