1、 100以内的加法和减法（一） 第 2课时 两位数加整十数、一位数（丌迚位） 苏教版 数学 一年级 下册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.1.让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位） 的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。 2.2.让学生在解决问题的过程中体验数学与生活的密切联系，培让学生在解决问题的过程中体验数学与生活的密切联系，培 养数学意识，发展数学思考。养数学意识，发展数学思考。 3.3.培养学生学习数学的兴趣、初步的自主探究意识、主动合作培养学生学习
2、数学的兴趣、初步的自主探究意识、主动合作 的意识和不怕困难的精神。的意识和不怕困难的精神。 【重点】掌握两位数加整十数、一位数（丌迚位）的口算方法。 【难点】比较两位数加减整十数、一位数计算方法的丌同点。 租两辆车，可以怎样租呢？ 45座 30座 45 30 = （个） 3座 和 一共有多少个座位？ 你是怎样算的？ 和同学说一说。 45 30 = 40 5 70 75 先算4030 =70 再算705=75 45座 30座 45 30 = （个） 3座 和 一共有多少个座位？ 75 45座 30座 45 3 = （个） 3座 和 一共有多少个座位？ 45 3 = 40 5 8 48 先算53=
3、8 再算408=48 45座 30座 45 3 = （个） 3座 和 一共有多少个座位？ 48 计算45+30 和45+3 有什么丌同？ 30的3要加在十位上， 3要加在个位上。 几个十要和几个十加， 几个一要和几个一加。 45 3 = 40 5 8 48 45 30 = 40 5 70 75 1 26 + 20 = 46 先在计数器上拨一拨， 再填出结果。 26 + 2 = 28 1 50 + 34 = 84 先在计数器上拨一拨， 再填出结果。 5 + 34 = 39 2 67 + 20 = 60 + 20 + 7 = 87 87 41 + 5 = 1+ 5 + 40 = 46 46 算一算
4、，比一比。 3 40个 34个 苹果和梨一共有多少个？ + = （个） 74 40 34 口算时要注意，几个十和几个 十加，几个一和几个一加。 我学会了口算两位数加整 十数、一位数(丌迚位）。 今天你有哪些收获？ 1.算一算。 35 + 40 = 75 92 + 7 = 99 60 + 34 = 94 25 + 4 = 29 13 + 70 = 83 42 + 30 = 72 61 + 5 = 66 8 + 71 = 79 63 + 4 = 67 2.明明原来有20本故事书，这次书店举行优惠活动，他又买了 15本。明明现在有多少本故事书？ + = （本） 35 20 15 3.手工课上同学们折纸花，已经折了40朵，还要折18朵。他们 一共要折多少朵？ + = （朵） 58 40 18 4.永安车站上午开出了8辆汽车，下午开出了31辆汽车。这个车 站全天共开出了多少辆汽车？ + = （辆） 39 8 31
