1、练习十三（2） 第 10 课时 苏教版 数学 一年级 下册 1 1进一步提高笔算两位数加两位数的熟练程度，培养学生计算进一步提高笔算两位数加两位数的熟练程度，培养学生计算 前认真审题的习惯，并形成一定的技能。前认真审题的习惯，并形成一定的技能。 2 2在经历整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成在经历整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成 归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。 3 3通过自主探索、合作交流，感受学习数学的快乐，增强学习通过自主探索、合作交流，感受学习数学的快乐，增强学习 数学的自信心和成功感。数学的
2、自信心和成功感。 【重点】两位数加两位数的笔算。 【难点】根据丌同的问题合理选择信息，解决实际问题。 笔算两位数加两位数要注意什么呢？ 相同数位对齐，从个位加起， 个位相加满十要向十位迚1。 1 6 + 28 60 + 28 不计算，在 里填“” “”或“=”。 ” “”或“=”。 ” “ 被减数相同，减数越小，差越大。 1 33 + 7 7 + 33 不计算，在 里填“” “”或“=”。 = 两个加数交换位置，得数丌变。 2 比一比，算一算。 3 5 + 2 3 8 5 3 5 + 2 8 3 6 都是三十几加二十几，但前面一题个位相加丌 满十，后面一题个位相加满十，所以前一题得 数是五十多
3、，而后一题得数是六十多。 3 送给小朋友35个。 还剩15个。 一共做了多少个？ 35 （ ） 50 + 15 个 80个小朋友去参观植物园，选坐哪两辆车比较合适？ 甲 车 乙 车 丙 车 38 座 40 座 45 座 怎样才是比较合适呢？ 两辆车的座位数丌能少于 80，又要接近80。 4 甲 车 乙 车 丙 车 38 座 40 座 45 座 怎样选呢？ 把这三辆车的座位数两个两个地 相加，看看哪个结果符合要求。 80个小朋友去参观植物园，选坐哪两辆车比较合适？ 4 甲 车 乙 车 丙 车 38 座 40 座 45 座 甲车和乙车 甲车和丙车 乙车和丙车 38+40=78（座） 38+45=8
4、3（座） 40+45=85（座） 可以选甲车和丙车， 也可以选乙车和丙车。 80个小朋友去参观植物园，选坐哪两辆车比较合适？ 4 14 + 7 7 + 7 + 7 + 7 21 28 35 说说这里的每个得数分别是几个7相加？ 算一算，填一填。 5 16 + 8 8 + 8 + 8 + 8 24 32 40 说说这里的每个得数分别是几个8相加？ 算一算，填一填。 5 1.用竖式计算。 2 8 + 4 4 2 7 5 7 + 3 6 3 9 4 2 + 2 6 8 6 7 8 + 1 7 5 9 28+44= 72 57+36= 93 42+26= 68 78+17= 95 1 1 1 2.跳绳
5、的有32人，踢毽子的有47人，打乒乓球的有18人，拍皮球 的人数和打乒乓球的人数同样多。 （1）跳绳的和踢键子的共有多少人？ 32 （ ） 79 + 47 人 2.跳绳的有32人，踢毽子的有47人，打乒乓球的有18人，拍皮球 的人数和打乒乓球的人数同样多。 （2）拍皮球的和打乒乓球的共有多少人？ 18 （ ） 36 + 18 人 2.跳绳的有32人，踢毽子的有47人，打乒乓球的有18人，拍皮球 的人数和打乒乓球的人数同样多。 （3）跳绳的和打乒乓球的共有多少人？ 32 （ ） 50 + 18 人 2.跳绳的有32人，踢毽子的有47人，打乒乓球的有18人，拍皮球 的人数和打乒乓球的人数同样多。 （4）跳绳的比踢毽子的少多少人？ 47 （ ） 15 - 32 人
