1、 20182018 年贵港市初中毕业水平考试试卷年贵港市初中毕业水平考试试卷 一、单项选择题一、单项选择题 1. 在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是 A. 力 B. 体积 C. 密度 D. 质量 【答案】A 【解析】 【详解】A测量力的工具是测力计，在实验室，用弹簧测力计测量力的大小，故 A 符合题意。 B体积用量筒或量杯来测量，对于规则物体也可以利用刻度尺来测量，故 B 不符合题意。 C根据密度公式，测量密度时用天平测质量，用量筒测体积，故 C 不符合题意。 D实验室里用天平测物体的质量，故 D 不符合题意。 故答案为 A。 【点睛】要知道常见物理量的测量工具并能正确熟练的使用。 2
2、. 关于声现象，下列说法中正确的是 A. 声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大 B. “禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声 C. “闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度 D. 演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A声音的传播需要介质，真空不能传声，故 A 错误。 B“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故 B 错误。 C音色是发声体所特有的声音特色，不同的人音色不同，“闻其声便知其人” 判断的依据是人发出 声音的音色，故 C 错误。 D演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，改变弦振动的长度，从而改变弦振动的
3、频 率，这是在改变声音的音调，故 D 正确。 故答案为 D。 【点睛】音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。 3. 电磁感应现象是由哪位科学家发现的 A. 爱因斯坦 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 伽利略 【答案】B 【解析】 【详解】A爱因斯坦的主要贡献是提出了相对论，故 A 不符合题意。 B电磁感应现象是法拉第用了十年的辛苦工作发现的，故 B 符合题意。 C牛顿是经典力学之父，发现牛顿三大定律，在初中涉及牛顿第一定律，故 C 不符合题意。 D伽利略研究了力与运动的关系，为牛顿第一定律的得出奠定了基础，在初中涉及比萨斜塔实验和 制作第一个望远镜，故 D 不符合题意。 故
4、答案为 B。 【点睛】了解物理学家及其贡献，学习科学家的科学精神。属于常识了解题，平时要注意多积累。 4. 下列说法中，正确的是 A. 光纤通信是利用电流传递信息 B. 核电站利用的是核聚变时产生的能量 C. 我国北斗导航卫星传递信息利用的是超声波 D. 电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度 【答案】D 【解析】 【详解】A光纤通信是利用激光来传递信息，故 A 错误。 B核电站利用的是核裂变时产生的能量，故 B 错误。 C我国北斗导航卫星是利用电磁波传递信息的，故 C 错误。 D电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度，都是 3.010 8m/s，故 D 正确。 故答案为
5、D。 【点睛】卫星通信、光缆通信和移动通信都是利用电磁波来传递信息的。电磁波的传播不需要介质， 在真空中可以传播。 5. 下列有关安全用电的说法,正确的是 A. 用电器的金属外壳可以不必接地 B. 现代家庭发生火灾时，必须立即泼水救火 C. 发现有人触电时，首先要切断电源 D. 使用测电笔时，手不能接触笔尾的金属体 【答案】C 【解析】 【详解】A用电器的金属外壳接地可以防止发生漏电事故，故 A 错误。 B现代家庭发生火灾时，如果用电器起火，因为一般的水是导体，不能泼水灭火，否则容易发生触 电事故，故 B 错误。 C发现有人触电时，首先要切断电源，然后施救，故 C 正确。 D使用测电笔时，手要
6、接触笔尾的金属体，故 D 错误。 故答案为 C。 【点睛】使用测电笔时，一定要用手触及笔尾金属体，切不可触及笔尖金属体，否则会造成人身触电 事故。 6. 关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是 A. 0的冰块内能一定不为零 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D. 温度高的物体，内能不一定大 【答案】C 【解析】 【详解】A一切物体都具有内能，0的冰块内能一定不为零，故 A 正确。 B物体温度升高，分子运动加剧，分子动能增大，内能一定增加，故 B 正确。 C热传递的条件是存在温差，所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故 C 错误。 D
7、内能和温度、状态、质量等多个因素有关系，所以温度高的物体内能不一定大，故 D 正确。 故答案为 C。 【点睛】物体的内能跟物体的质量、状态和温度有关，物体质量和状态一定时，温度越高，内能越大。 物体状态和温度相同时，质量越大，物体的内能越大。 7. 如图所示电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P向右移动的过程中， 下列说法正确的是(忽略温度对电阻的影响) A. 电压表的示数不变，电路的总电阻变大 B. 电压表的示数变大，电流表的示数变小 C. 电压表的示数变大，灯泡变亮 D. 电压表的示数变小，灯泡变暗 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知，灯泡 L 与滑动变阻器
8、R 串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测串 联电路的电流。闭合开关 S 后，滑片 P 向右滑动，滑动变阻器连入电路的电阻变大，根据串联分压原理， 电压表示数变大，故 AD 错误； 滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据可知，电路中电流变小，所以电流表的 示数变小，根据 P=UI，灯泡的实际功率变小，小灯泡变暗，故 B 正确，C 错误。 故答案为 B。 【点睛】动态电路分析，认清电路连接方式和电表的作用是关键。 8. 如图所示，使用同一滑轮的甲、乙两种装置，匀速提升重均为 10N 的A、B两物体，已知滑轮重 1N 不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，则下列说法中正确的是 A. 手的拉
9、力F乙=10N B. A物体受到的合力与B物体受到的合力相等 C. 若A、B两物体都被提升 0.5m，则手的拉力F乙做的有用功比较多 D. 若A、B两物体都被提升 0.5m，则手的拉力F甲做的功比F乙做的功多 【答案】B 【解析】 【详解】乙为动滑轮，所以手的拉力为，故 A 错误。 BA、B 两物体都做匀速运动，都处于平衡状态，所受合力都为 0，即A物体受到的合力与B物体受 到的合力相等，故 B 正确。 C两物体的重力相等，提升高度相等，由 W有用=Gh 可知，两次所做有用功相等，故 C 错误。 D不计绳重和摩擦，A、B两物体都被提升 0.5m，所做有用功相等，由于 F乙还要提升动滑轮，要做
10、一部分额外功，所以手的拉力F乙做的功多，故 D 错误。 故答案为 B。 【点睛】本题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点，使用定滑轮不省力但可以改变力的方向；使用动滑 轮可以省一半力，但费距离； 9. 通电螺线管和磁体A的磁极附近的磁感线分布如图所示，小磁针处于静止状态。则 A. 小磁针的b端为 N 极 B. 通电螺线管左端为 N 极 C. 电源“+” 极为c端 D. 螺线管上看得见的导线中的电流自下而上 【答案】C 【解析】 【详解】根据磁感线的方向可以判断，磁体 A 的右端和通电螺线管的左端都是 S 极，根据磁极间的相 互作用，所以小磁针的 b 端为 S 极，a 端为 N 极，故 A、B 选项错
11、误； 根据安培定则，用右手握住螺线管，让大拇指指向螺线管的 N 极，则弯曲的四指指向电流的方向，螺 线管上电流的方向向下，电流从螺线管的左端流进，右端流出，所以电源的 c 端为正极，螺线管上看得见 的导线中的电流自上而下，故 C 正确，D 错误； 故答案为 C。 【点睛】在磁体外部，磁感线从磁体的北极从来，回到磁体的南极；在磁体内部，磁感线从磁体的南 极回到北极； 10. 如图甲所示，是建设罗泊湾大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A在 距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。A在下降到江底之前，始终保持 0.1m/s 的速度不变。如图 乙所示是A下降到江底之前钢缆绳对A
12、的拉力F随时间 t 变化的图像（江水的密度为=1.010 3kg/m3 , g 取 10N/kg） 。则 A. A从开始下降直到江面的过程中，钢缆绳对A做的功为 510 4J B. A下降过程中重力的功率为 510 3W C. A的密度为 1.610 3kg/m3 D. 当A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，A对江底的压强为 510 3 Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A由图乙可知，A从开始下降直到江面的过程中，下降高度 h=vt=0.1m/s20s=2m， 钢缆绳对A做的功 W=Fs=310 4N2m=6104J，故 A 错误。 BA 下降过程中重力的功率，故 B 错误。 CA 全部浸没在
13、水中所受浮力 ， 根据阿基米德原理可得， 物体的体积， 故 A 的密度，故 C 错误。 D由图乙可知，A 物体从开始浸入江水中至完全浸没所用时间 t =30s-20s=10s， A 物体的高度 h =vt=0.1m/s10s=1m， 圆柱体 A 的底面积， 当A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，A对江底的压力 ， 则A对江底的压强，故 D 正确。 故答案为 D。 【点睛】本题是力学综合计算题，具有一定的难度，读懂图，能从图像中找出有用的信息并加以应用 是关键。 二、填空题二、填空题 11. 国家级“奔跑中国一带一路”马拉松系列赛首站2018 贵港国际马拉松于 2018 年 3 月 4 日 在贵港
14、市新世纪广场起航开跑，CCTV5 全程直播。其中半程马拉松距离为 21.0975km，合_m。大山 同学在奔跑过程中看到街道两旁的树木向后倒退，他是以_为参照物。 【答案】 (1). 21097.5 (2). 自己 【解析】 21.0975km21097.5 m，大山同学以自己为参照物，街道两旁的树木向后倒退。 12. 严冬，树枝上形成美丽的“雾凇”。“雾凇”属于_现象（选填一种物态变化现象） ，这个 现象发生的过程中，需要_热量（选填“吸收”或“放出”） 。 【答案】 (1). 凝华 (2). 放出 【解析】 【详解】雾凇是由于水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放出热量。 13. 粼粼波光是由于_
15、产生的。我们能从不同的方向看到本身不发光的物体，是因为物体发生 了_。 【答案】 (1). 光的反射 (2). 漫反射 【解析】 【详解】粼粼波光是由于光的反射产生的。我们能从不同的方向看到本身不发光的物体，是因为物体 发生了漫反射，光线反射到不同方向人的眼中了。 【点睛】光的反射分为镜面反射和漫反射，两者都遵循光的反射定律。 14. 如图所示，不考虑空气阻力，小球从A点自由摆动到B点的过程中，_能转化为 _能。 【答案】 (1). 小球的重力势 (2). 小球的动 【解析】 【详解】不考虑空气阻力，小球从A点自由摆动到B点的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减 小，速度增大，动能增大，小球
16、的重力势能转化为小球的动能。 【点睛】本题考查动能和势能的变化，抓住影响动能和势能大小的因素进行分析。 15. 在磁悬浮列车动圈式扬声器动圈式话筒电风扇指南针发电机中，应用电磁感应原理 制成的是_（只需要填序号） ，利用磁场对通电导体具有力的作用的原理工作的是_（只需要填 序号） 。 【答案】 (1). (2). 【解析】 【详解】磁悬浮列车是利用电流的磁效应产生强磁场，根据磁极间的相互作用工作的； 动圈式扬声器，将电信号转化为声音信号，线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场中受力而振动而 产生声音，是利用磁场对通电导体具有力的作用的原理工作的； 动圈式话筒，将声音信号转变为电信号，是应用电磁感应
17、原理制成的； 电风扇是利用磁场对通电导体具有力的作用的原理工作的； 地球是个大磁体，指南针是利用磁体指南北的性质制成的； 发电机的原理是电磁感应现象； 因此应用电磁感应原理制成的是，利用磁场对通电导体具有力的作用的原理工作的是。 【点睛】电磁感应现象是由运动产生电流，机械能转化为电能；磁场对通电导体具有力的作用是由电 流受力而运动，电能转化为机械能；互为相反过程，通过比较加强记忆。 16. 如图的电工钳是一个_杠杆（选填“省力”或“费力”） ，手柄上的橡胶套是_（选填 “导体”、“绝缘体”或“半导体”） 。 【答案】 (1). 省力 (2). 绝缘体 【解析】 【详解】电工钳使用时，动力臂大于
18、阻力臂，是一个省力杠杆； 手柄上的橡胶套不容易导电，是绝缘体； 【点睛】根据杠杆平衡条件，比较动力臂和阻力臂的大小来判断杠杆的类型。 17. 在用实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示 板上固定了四条合金电阻线，a、b、c 的长度均是 1m，d 的长度是 0.5m；a、b、d 的横截面积相同，c 的 横截面积比 a、b 的小，a、c 是镍铬合金线，b、d 是锰铜合金线。当依次把 M、N 跟 a、c 的两端连接时， 探究的是导体电阻大小与导体_的关系。实验中采用的方法叫_。 【答案】 (1). 横截面积 (2). 控制变量法 【解析】 【详解】由题，a、
19、c 两根电阻线，长度相同、材料相同，横截面积不同，因此依次把 M、N 跟 a、c 的 两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体横截面积的关系，这种探究的方法叫做控制变量法。 【点睛】物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的 问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。这种方法在初中物理中有较多应用，比 如探究电流与电压和电阻的关系。 18. 投出去的实心球能在空中飞行，是因为实心球_。大山同学在中考体育考试 中用 60N 的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线。若实心球重为 20N，大山投出了 9.6m 的距离，球 最高点距地面 3m。则实
20、心球在空中飞行的过程中，实心球所受的力做的功为_J (不计空气阻力) 。 【答案】 (1). 具有惯性 (2). 60 【解析】 【详解】实心球能在空中飞行，是因为实心球具有惯性;球在空中飞行的过程中只受重力，实心球所 受的重力所做的功为 WGh20NJ。 19. 在“伏安法”测电阻的实验中，实验电路图如图所示，若待测电阻Rx的阻值为 8，实验过程中 要求电表不得超过其量程，且电表的指针至少能到达刻度盘的中线，所用的实验器材在下列器材中选取： 电流表（00.6A 或 03A 一只） ，电压表（03V 或 06V）一只，滑动变阻器（050）一只，电源一 个（电压保持 6V 不变） ，开关一个，导
21、线若干。实验中，为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为 _W，滑动变阻器的取值范围为_。 【答案】 (1). 3.6 (2). 2R8 【解析】 【详解】 （1）由电路图可知，电阻 Rx与滑动变阻器 R 串联，电压表测待测电阻两端的电压，电流表测 电路中的电流。已知电源电压为 6V，Rx=8， 当滑片在 a 端时，只有 Rx连入电路中，此时电路中电阻最小，电流最大，则最大电流 ，若电流表选用 03A 量程，电流表的指针不能到达刻度盘的中线，所以电流表 应使用 00.6A 量程，电路中最大电流为 0.6A； 此时 Rx两端电压为 6V，若使用 03V 量程，则电压表的示数超过量程，所以电压表
22、使用 06V 量程； 则电路消耗的最大功率 Pmax=6V0.6A=3.6W； （2）当电路中电流最大时，电路的总电阻最小，由欧姆定律可得 此时滑动变阻器连入电路的电阻最小为 10-8=2； 因为电表的指针至少能到达刻度盘的中线，所以 Rx两端电压最小为 3V，此时电路中的电流 ， 电流表使用 00.6A 量程，此时电流表指针超过刻度盘中线，符合题目要求。 这时滑动变阻器 R 两端的电压最大，UR=U-Ux=6V -3V=3V， 则滑动变阻器连入电路最大电阻为； 所以滑动变阻器的取值范围为 2R8。 【点睛】本题考查串联电路特点、欧姆定律的应用，关键是根据实验要求先判断出电表的量程。 20.
23、如图所示,一底面积是 100cm 2的圆柱形容器内盛有 1.5kg 的水，静止在水平桌面上。现将含有合 金块的冰块投入容器的水中，恰好悬浮，此时水位上升了 6cm（没有水溢出） 。当冰块全部熔化后，容器底 部所受水的压强改变了 58Pa。容器的质量及厚度可忽略不计，g取 10N/kg，冰=0.910 3kg/m3， 水 =1.010 3kg/m3。则含有合金块的冰块悬浮时，容器对水平桌面的压强为_Pa,该合金块的密度为 _kg/m 3。 【答案】 (1). 2100 (2). 3.910 3 【解析】 【详解】 （1）将含有合金块的冰块投入容器的水中，恰好悬浮，此时水位上升了 6cm（没有水溢
24、出） 。 则物体体积， 因物体悬浮时，受到的浮力等于自身重力，所以含有合金块的冰块的重力 ， 容器中水的重力 G水=m水g=1.5kg10N/kg=15N， 所以含有合金块的冰块悬浮时，容器对水平面的压力 F=G水+G=15N+6N=21N， 容器对水平桌面的压强为； （2）当冰块全部熔化后，容器底部所受水的压强改变了 58Pa。 由 p=gh 可得，液面下降的高度 ， 则冰块熔化后减少的体积 ， 因为冰熔化后，质量不变，体积变小，根据可得， 解得：m冰=522g 冰的体积， 含有合金块的冰的总质量， 合金块的质量， 合金块的体积， 则合金块的密度. 【点睛】本题考查了阿基米德原理和物体的浮沉
25、条件，涉及到液面的变化，难度较大。利用冰熔化后， 质量不变，体积变小，建立关系式求解。 三、作图与实验探究题三、作图与实验探究题 21. 太阳光线跟水平方向成 30角，为了使反射光线水平行进，请在如图中画出平面镜的位置并标出 反射角的度数。_ 【答案】 【解析】 【详解】由题，入射光线跟水平方向成 30角，反射光线水平行进，则入射光线与反射光线的夹角有 两种情况，可能为 180-30=150，也可能为 30，根据光的反射定律，反射角等于入射角，夹角的 平分线即为法线，镜面垂直法线，图示如下： 【点睛】本题要求根据入射光线与反 射光线确定平面镜的位置，因为反射角等于入射角，入射光线与反射光线的夹
26、角的平分线即为法线，镜面 垂直法线。注意分两种情况讨论。 22. 请将如图中的“光控开关”、“声控开关”、“灯泡”用笔画线表示导线正确连入电路，设计出 只有在光线较暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座（导线 不得交叉） 。 _ 【答案】 【解析】 【详解】根据设计要求，在光线较暗且有声音时灯才亮，所以光控开关与声控开关串联，连接在火线 和灯泡之间，灯泡螺丝套接零线； 三孔插座与灯泡并联，三孔插座右孔接火线，左孔接零线，上孔接地线。连图如下： 【点睛】连接电路时，注意安全用电原则。开关控制火线，且火线接入 灯尾金属点，零线接入螺丝套。 23. 如图所示，物体
27、A处于静止状态，物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。请在如图中画出 物体A所受力的示意图（力的作用点图中已标出） 。_ 【答案】 【解析】 【详解】首先对 A 进行受力分析：物体A处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的 拉力 F拉和向右的摩擦力 f 是一对平衡力；在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平 衡力；然后从力的作用点分别作带箭头的线段表示四个力，使线段长度 F拉=f，FN=G。并标上力的符号。 【点睛】作力的示意图，是平衡力的长度要相等。 24. 如图所示，所测物体的长度是_cm。如图所示，电流表的示数为 _A,电压表的示数为 _V。 【答案】 (1)
28、. 2.90 (2). 0.38 (3). 6 【解析】 【详解】由图可知，刻度尺的分度值为 1mm，所测物体的长度是 2.90cm； 电流表选用 00.6A 量程，分度值为 0.02A，示数为 0.38A； 电压表选用 015V 量程，分度值为 0.5V，示数为 6V； 【点睛】本题考查测量仪器的读数方法，读数时，认清量程和分度值是关键。长度测量要估读到分度 值的下一位。 25. 在用实验探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为 10.00cm。如图所示，将蜡烛、光屏 分别置于光具座上凸透镜两侧，调整凸透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在_；凸透镜固定在光具 座上 50.00cm 刻度线处
29、不动，要在光屏上成放大的像，蜡烛应在_范围内移动（用具体数字表示） ，光 屏应向_移动（选填“左”或“右”） ； 现再将蜡烛移至光具座上 10.00cm 处，移动光屏，在光屏上 得到一个清晰的实像，应用这一原理可以制成_。 【答案】 (1). 同一高度 (2). 30.00cm40.00cm (3). 右 (4). 照相机 【解析】 【详解】 （1）在用实验探究“凸透镜成像规律”时，将蜡烛、光屏分别置于光具座上凸透镜两侧，为 了使像成在光屏的中央，调整凸透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在同一高度； （2）根据凸透镜成像规律，要在光屏上成放大的像，需要物距在一倍焦距和二倍焦距之间，已知焦 距 f
30、=10.00cm，凸透镜固定在光具座上 50.00cm 刻度线处不动，所以蜡烛应该在 30.00cm40.00cm 范围内 移动； 根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”，光屏应向右移动； （3）再将蜡烛移至光具座上 10.00cm 处，此时物距 u=50.00cm-10.00cm=40.00cm2f，移动光屏，在 光屏上得到一个倒立、缩小的清晰实像，照相机是根据这一原理制成的； 【点睛】本题考查凸透镜成像规律及成像规律的应用，是理论联系实际的例子，体现了“从物理到社 会”的新课程理念。 26. 在“测量牛奶密度”的实验中。 （1）大山先将牛奶倒入量筒，如图所示，则牛奶的体积为_ cm 3；接着
31、将天平放在水平工作台上， 将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节_，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质 量为 33g，然后将量筒中的牛奶全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图所示， 则烧杯和牛奶的总质量为_g。 （2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_kg/m 3，用该方法测得的牛奶的密度比真实值偏 _。 （选填“大”或“小”） 【答案】 (1). 40 (2). 平衡螺母 (3). 73.8 (4). 1.0210 3 (5). 小 【解析】 【详解】 （1）如图所示，则牛奶的体积为 40mL=40cm 3； 接着将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左
32、端的“0”刻度线上，调节平衡螺母，使天平 平衡； 烧杯和牛奶的总质量为 m总=50g+20g+3.8g=73.8g； （2）根据可得，牛奶的密度， 用该方法测牛奶的密度，体积是准确的，由于部分牛奶附着在量筒上，使得所测质量偏小，由密度公 式可知，测量值比真实值偏小。 【点睛】本题考查测量液体密度实验步骤和误差分析，为了减小误差，不可把量筒中的液体全部倒入 烧杯，否则会导致所测质量偏小，密度偏小；实验时要注意知识的积累，重点是记住测量密度的原理和实 验步骤。 27. 如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图。 （1）连接电路前，开关必须_。 （2）请根据如图所示的电路图用笔画线表示
33、导线将如图所示的实物连接成完整电路（请勿更改原有 导线，导线不得交叉） 。 _ （3）实验开始时，滑动变阻器的作用是_。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应 保持_不变，此时滑动变阻器的作用是_；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持 _不变。 （4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表： 根据上表的实验数据，请在如图中画出电流随电阻变化的图像。_ 【答案】 (1). 断开 (2). (3). 保护电路 (4). 定 值 电 阻 阻 值 (5). 改 变 定 值 电 阻 两 端 电 压 (6). 定 值 电 阻 两 端 电 压 (7). 【解析】 【详解】
34、 （1）为了保护电路，连接电路前，开关必须断开； （2）根据电路图，电压表并联在定值电阻两端，电流“+”进“-”出，滑动变阻器接线柱采取“一 上一下”方式接入电路，实物图如下： （3）实验开始时，滑动变阻器的作用是保护电路； 在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持定值电阻阻值不变，为了得到普遍性结论，要 多次测量，此时滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端电压； 在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持定值电阻两端电压不变。 （4）用“描点法”画出电流随电阻变化的图像如下： 【点睛】本题考查实验“探究电流大小与哪些因素有关”，注意控 制变量法的应用。 四、解答题四、解答题 28. 大
35、山将质量为 20kg 的水从 25加热到 75， 水的比热容为 4.210 3J/(kg), 天然气的热 值为 3.510 7J/ m3 求： （1）这些水吸收的热量是多少？ （2）若这些水吸收的热量全部由完全燃烧天然气获得，则需要多少 m 3天然气? 【答案】 （1）4.210 6J （2）0.12 m3 【解析】 【详解】解： （1）将质量为 20kg 的水从 25加热到 75，水吸收的热量 . （2）若这些水吸收的热量全部由完全燃烧天然气获得，则 根据 Q放 =qV，需要燃烧天然气的体积 . 答： （1）这些水吸收的热量是； （2）若这些水吸收的热量全部由完全燃烧天然气获得，则需 要 0
36、.12m 3天然气； 【点睛】本题考查了吸热公式和燃料燃烧放出热量公式的掌握和应用，熟练运用公式及变形公式，能 根据热值的单位 J/m 3选择放热公式 Q 放=qV。 29. 如图所示，电源电压保持不变，R1 和R2为定值电阻，电压表接在R1两端，R26，A、B是接线 柱，其他元件可以从A、B连入电路。现先把电流表接在A、B连入电路，看到其示数为 1.5A；然后，拆除 电流表，把定值电阻R接在A、B连入电路，这时电压表的示数为 4V，整个电路消耗的电功率为 15W。 设 温度对电阻的影响可以不计，求： （1）定值电阻R的阻值是多少？ （2）若把标有“102A”字样的滑动变阻器接在A、B连入电路
37、，在保证电路安全的情况下，电路消 耗的总功率范围是多少？ 【答案】 （1）5(2) 11.25WP总22.5W 【解析】 【详解】解： （1）当把电流表接在 A、B 连入电路时，R1 和 R2 串联，电压表测 R1两端电压，此时电路 电流 I=1.5A，设电源电压为 U，则通过电路的电流 当拆除电流表，把定值电阻 R 接在 A、B 连入电路时，R1 ，R 和 R2 串联，电压表测 R1两端电压，此 时 U1=4V，则电路中的电流， 由 P=UI 可得，电路总功率 . 解可得：U=15V，R1=4。 由此可得，当 R1 ，R 和 R2 串联时，电路中的电流， 电路中的总电阻， 则定值电阻R的阻值
38、 R=R总-R1-R2=15-4-6=5； （2）若把标有“10 2A”字样的滑动变阻器接在 A、B 连入电路， 因为， 所以 P总（最小）=UI最小=15V0.75A=11.25W。 又因为， 则 P总（最大）=UI最大=15V1.5A=22.5W。 因此在保证电路安全的情况下，电路消耗的总功率范围是 11.25WP总22.5W。 答：（1） 定值电阻R的阻值是 5；（2） 在保证电路安全的情况下， 电路消耗的总功率范围是 11.25WP 总22.5W； 【点睛】本题考查串联电路的特点、欧姆定律以及电功率公式的应用，根据已知条件求出电源电压和 电阻 R1的阻值是突破口。 30. 如图所示，
39、一正方体物块边长为 10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中， 有 1/5 体积露出水面。水的密度为 1.010 3kg/m3 ，g取 10N/kg。求： （1）该物块受到的浮力； （2）该物块的密度； （3）若未投入物块时，水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1和物 块浸没时水对容器底部的压强 P2； （4）若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了 200Pa，物块浸没时与物块漂浮 时水对容器底部的压力之比为 30:29，则未投入物块时容器中水的深度是多少？ 【答案】 （1）8N（2）0.810 3 kg/ m3（3）F 08
40、 N； ( F010)/ S0Pa (4) 0.125m 【解析】 【详解】解： （1）物块受到的浮力 ； （2）由可得，该物块的密度 ； （3）由于容器为圆柱形容器，物块漂浮时，受到的浮力等于其重力，水对容器底的压力： F1=F0+G=F0+8N， 物块浸没时水对容器底部的压力： F2=F0+水gV物=F0+， 物块浸没时水对容器底部的压强 。 （4） 由题，物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为 30:29， 则 ，解得 F0=50N， 又若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了 200Pa，则 ， 解得 S0=0.04m 2， 未投入物块时水对容器底的压强， 根据液体压强公式 p=gh 可得，未投入物块时容器中水的深度 。 答： （1）该物块受到的浮力为 8N； （2）该物块的密度为； （3）物块漂浮时，水对容器底部的 压力 F1=F0+8N，物块浸没时水对容器底部的压强； （4）未投入物块时容器中水的深度是 0.125m； 【点睛】本题综合考查密度公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，解题时要仔细审题， 利用好容器为圆柱形容器时，水对容器底的压力等于水的重力。
