西师大版四年级下册数学第七单元第二课时解决问题ppt课件(含教案+练习).ppt

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1、数学西师大版 四年级下 问 题 解 决 脱式计算下面各题 新知导入新知导入 432+163+175 657-(136+267) =595+175 =770 =657-403 =254 脱式计算下面各题 新知导入新知导入 735-104-498 332-168+209 =631-498 =133 =164+209 =373 新知导入新知导入 说一说:整数加减混合运算的运算顺序是 什么? 从左往右按顺序计算,有括号的先算括号 里面的。 新知讲解新知讲解 1 “电信塔”顶端不“电力塔”顶端的高度相差多 少米? 新知讲解新知讲解 大雄,这道题告诉我们那些信 息? 已知:小山的高度,电信塔的高度和 电力

2、塔的高度。 问题:两塔顶端的高度相差多少米。 这个问题怎样解决? 新知讲解新知讲解 18.5+26.5-25.35 答:“电信塔”顶端不“电力塔”顶端的高度相19.65m。 电信塔的高度加上小山坡的高度,减去电力 塔的高度就得 到相差的米数。 =45-25.35 =19.65(m) 怎么验 算呢? 新知讲解新知讲解 两个高度和相等,我们算对了。 我用相差的高度加电力塔的高度不小山和电 信塔的高度和相比,看是否相等。 18.5+26.5=45(米) 25.35+19.65=45(米) 新知讲解新知讲解 2 小红用20元买2本书,应找回多少元? 新知讲解新知讲解 先说说你得到的信息? 已知:(1)

3、两本书的价格分别是9.85元 和7.55元。 (2)小红共有20元钱。 问题:应找回多少元钱。 你能自己解决这个问题吗? 新知讲解新知讲解 我直接计算。 20-9.85-7.55 =10.15-7.55 =2.6(元) 答:应找回2.6元。 我先算两本书一共多少 钱,再算找回多少钱。 20-(9.85-7.55) =20-17.4 =2.6(元) 答:应找回2.6元。 新知讲解新知讲解 说一说:你有什么发现? 解决问题要动脑筋,解决问题 的方法在丌止一种。 新知讲解新知讲解 议一议:小数加减混合运算的运算顺序 是什么? 小数加减混合运算的运算顺序同( )加 减混合运算的运算顺序相同。( )按顺

4、 序计算,有括号的先算( )里面的。 整数 从左往右 括号 新知讲解新知讲解 课 堂 活 动 1、 根据下面的信息,提出小数加减法的数学问题,幵说出相应的算式。 2008年北京奥运会10m跳台男子双人决赛成绩 国家 运动员 各轮动作得分 总成绩 第1轮 第2轮 第3轮 第4轮 第5轮 第6轮 中国 林跃 火亮 57.00 59.40 89.76 86.40 86.70 88.92 德国 克莱因 豪斯丁 52.80 54.00 86.70 71.28 88.74 96.90 新知讲解新知讲解 课 堂 活 动 2、 议一议,算一算。 脱式计算下面各题 课堂练习课堂练习 3.62+2.76+1.75

5、 13.75-(3.36+6.48) =6.38+1.75 =8.13 =13.75-9.84 =3.91 脱式计算下面各题 课堂练习课堂练习 7.14-1.72-2.47 13.45-4.68+2.32 =5.42-2.47 =2.95 =8.77+2.32 =11.09 课堂练习课堂练习 一个农场计划运出50吨大米。第一天运出18.6 吨,第二天运出20.4吨,剩下的第三天运出。 第三天要运出多少吨?(用两种方法解决) 50-18.6-20.4 =31.4-20.4 =11(吨) 答:第三天要运出11吨。 50-(18.6+20.4) =50-39 =11(吨) 课堂练习课堂练习 小兰的身

6、高是1.37米。书柜的高度是1.75米, 小兰站在凳子上比书柜高0.12米。凳子的高是 多少米? 1.75+0.12-1.37 =1.87-1.37 =0.5(米) 答:凳子的高是0.5米。 课堂练习课堂练习 小红带了一些钱去商店买衣服,她看中了一条 裙子78.8元,一件上衣124.6元。可是她的钱 买这套衣服还差25.8元。小红带了多少钱? 78.8+124.6-25.8 =203.4-25.8 =177.6(元) 答:小红带了177.6元钱。 课堂练习课堂练习 工程队修一条隧道,已经修了720.6米,比 剩下的多320.5米,这条隧道长多少米? 720.6+(720.6+320.5) =7

7、20.6+1041.1 =1761.7(米) 答:这条隧道长1761.7米。 拓展提高拓展提高 要在楼梯上铺地毯(如图),地毯的 总面积至少是多少平方米? 2.82+6.22 =5.6+12.4 =18(平方米) 答:地毯的总面积至少是18平方米。 学会了用小数加减混合运算解决问 题,而且知道解决问题的办法丌止 一种。 课堂总结课堂总结 这节课我们学会了什么? 板书设计板书设计 解决问题 解决问题的方法丌止一种。 20-9.85-7.55 =10.15-7.55 =2.6(元) 答:应找回2.6元。 20-(9.85-7.55) =20-17.4 =2.6(元) 作业布置作业布置 课本练习二十三 15题

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