1.5植物的变化

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1、第一单元周围的植物第5课植物的变化课型观察探究课课时1学情分析通过前面几课的学习和一个多月的种植活动,学生已经积累了一些观察,描述的方法,对植物有了进一步的认识,一年级学生的表达能力还比较欠缺,理解,植物是一个生命体,这样的抽象概念有一定难。

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