1红旗颂

1、教学目标1,了解红军所创作的歌曲2,红军所创作歌曲的背景3,缅怀当时的先烈和欣赏歌曲4了解创作者生平吕其明,1930,安徽无为人,1930年5月出生,10岁随父去淮南抗日根据地参加新四军,先后在二师抗敌剧团,七师文工团,华东军区文工团任团员。

2、观看视频,思考,你看到了什么,你此时的心情是怎么样的,中华人民共和国国旗,旗面为红色,象征中华人民共和国国旗,旗面为红色,象征,国旗中的大五角星代表国旗中的大五角星代表,四颗小五角星分别,四颗小五角星分别代表代表,和和四个阶级,四个阶级,四。

3、音乐欣赏音乐欣赏赏析管弦乐曲红旗颂知识了解,三部曲式基本知识1,红旗颂曲作者,吕其明,创作时间1965年,同年5月献演于,上海之春,的开幕式,2,三部曲式,又称三段式或三段体,曲式的一种,由三部分组成,其中第三部分多为第一部分的再现,第二部。

4、吕其明吕其明安徽人,安徽人,长期从事电影音乐创作,先后长期从事电影音乐创作,先后为四十多部电影作曲,如为四十多部电影作曲,如铁铁道游击队道游击队,红日红日等,其等,其中中弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶,谁不说俺家乡好谁不说俺家乡好等插。

5、红旗颂教学设计查利明,课题,红旗颂,人教版教材中学音乐七年级下册第二单元,教学目标,感受音乐作品蕴涵的情感内涵,进而激发对国旗,对伟大祖国的热爱之情,增强民族自豪感,通过聆听,参与,体验等活动,感受节奏,速度,力度等音乐要素在音乐中的表现作。