2021新教科版高中信息技术必修一

1、3.33.3 数据与系统数据与系统 教学目标 Access 表间关系及查询。 认识数据库系统，体验数据库管理系统的应用。 教学重点旅行小助手功能界面代码设计。 教学难点Access 表间关系及查询；旅行小助手代码设计。 教学过程教学过程 一。

2、3.23.2 数据与结构数据与结构 第一课时第一课时 教学目标教学目标 认识数据的类型。 熟悉队列结构的概念和特点，能够运用 Python 语言队列进行操作。 教学重点教学重点简单数据类型与线性数据结构。 教学难点教学难点线性数据结构。 教。

3、4.14.1 算法及其特征算法及其特征 学习学习目标目标 1.熟悉将解决问题的方法归纳为一系列清晰准确的步骤的过程。 2.了解算法的基本要素和重要特征。 3.运用恰当的方式描述算法。 4.运用 Python 语言实现简单的算法。 教学教学重。

4、4.24.2 数值计算数值计算 第第 1 1 课时课时 教学教学目标目标 1.通过求解一元二次方程的解， 了解计算机编程解决数值计算问题的一般流程， 并能够使用 解析法解决实际问题。 2.通过绘制一元多次方程函数图像， 了解 Python 。

5、3.43.4 加密与解密加密与解密 教学目标：教学目标： 理解数据加密与解密和概念及原理。 会分析生活中由密码引起的数据安全问题，理解对数据进行保护的意义。 了解数据加密的历史 会用 Python 实现简单的加密算法 恺撒密码的加密与解密算。

6、4.24.2 数值计算数值计算 第第 2 2 课时课时 教学教学目标目标 了解迭代法的含义，并尝试用牛顿迭代法解决实际问题。 教学教学重点重点 了解数值类算法在实际问题解决时的常用方法， 如解析法和迭代 法。 教学难教学难点点 理解迭代法的。

7、4.3非数值计算非数值计算 教学目标：教学目标： 1.了解算法设计中的分治思想。 2.运用二分查找解决实际问题。 3.体验二分查找算法解决实际问题的过程。 教学重点教学重点: : 二分查找的适用条件，教学难点是代码的实现部分。 教学过程教学。

8、第二课时第二课时非数值非数值计算计算神奇的递归神奇的递归 学习目标学习目标 1.运用合适的算法形成解决问题的方案 2.了解算法设计中的分治思想，并运用二分查找解决实际问题 3.体验递归的方法，并结合具体问题开展编程实践 教学重点教学重点 理。

9、4.4 综合问题的解决综合问题的解决 教学目标：教学目标： 1.学会分析任务，描述需求分析，知道需要解决的关键问题 2.了解面向对象的编程思想 3.体验软件开发的基本流程 教学重点教学重点 熟悉应用程序开发流程pygame 模块的使用 教学。

10、5.1 走近数据分析第走近数据分析第 2 课时课时 教学目标 1. 了解大数据的含义，认识大数据分析在信息社会的重要作用。 2了解大数据的应用及影响。 教学重点 大数据及其意义来源:学。科。网 Z。X。X。K 教学过程教学过程 一体验实时公。

11、5.1 走近数据分析走近数据分析第第 1 课时课时 教学目标 通过公交车乘坐体验案例，了解数据分析的基本方法对比分析 法和平均分析和可视化表达的特点，感受数据分析的一般过程。 教学重点了解数据分析的基本方法对比分析法和平均分 析；了解数据可。

12、5.25.2探秘人工智能探秘人工智能 教学目标 了解人工智能技术的相关概念与应用领域。了解人工智能技术的相关概念与应用领域。 了解人工智能技术的发展的新趋势。了解人工智能技术的发展的新趋势。 认识人工智能在信息社会中的重要作用。认识人工智能。

13、计算机解决问题的过程 算法与计算 编程计算 l阿尔法围棋，第一个战胜人类世界围棋冠 军的人工智能程序。 l阿尔法围棋可以帮助人们如何最大限度的 发挥计算机的优势，更好的为人类服务。 学习目标 了解计算机解决问题的过程 了解流程图的规范表示，。

14、1.1我们身边的数据我们身边的数据 一一数据数据 通过这些数据，你能看出些什么通过这些数据，你能看出些什么 数据是原材料，它只是描述了发生了什么事情，它数据是原材料，它只是描述了发生了什么事情，它 不提供判断或解释，数据不能表达具体的含义。。

15、3.1 数据编码 第三单元 认识数据 通过前两个单元的学习，我们已经对数据及计算有 了初步的了解，知道了简单的编程计算的方法。在此基 础上，我们还需要进一步理解:数据是无处不在的，我们 可以通过数据来把握对象描述问题并以此为基础解决 问题。。

16、3.2 数据与结构 必修一 数据与计算 各种类型的数据被编码表示成二进制数据，存储到 计算机中。在利用计算机解决问题的过程中，这些数据 将是最基本的元素。但是，零散孤立的数据是很难被有 效利用的。根据所要解决的问题的不同，我们还需要依 据数。

17、做出判断的分支二 教学目标 1认识程序的选择结构，了解python语言语句缩进的特点。 2熟练应用条件表达式，掌握if语句的语法格式。 3能用条件语句编写程序解决生活中的问题，提升逻辑思维能力，进一步体会算法及其思 想。 教学重点 理解赋值。

18、2.4 可以复用的代码可以复用的代码 学习目标学习目标 1.了解函数的作用。 2.掌握函数的定义和调用方法。 3.了解发布共享代码的常见方法。 教学重点教学重点 1.函数的定义及调用。 2.模块的发布和导入使用。 教学难点教学难点 共享代码。

19、3.2 数据与结构数据与结构第第2课时课时 教学目标 了解树图结构的基本概念及其特点。 根据数据结构的特点，会选用合适的数据结构 组织数据解决简单的问题。 教学重点数据结构中的树结构和图结构。 教学难点数据结构中的树结构和图结构。 一引入一。

20、3.3 数据与系统数据与系统 教学目标 Access表间关系及查询。 认识数据库系统，体验数据库管理系 统的应用。 教学重点旅行小助手功能界面 代码设计。 教学难点Access表间关系及查询； 旅行小助手代码设计。 一一案例案例引入引入 阅。