地球仪与地图第第一部分一部分第一章第一章课时课时11131,地球的形状和大小,地球仪,经纬网及其地理意义,2,地图上的方向,比例尺,常用图例与注记,综合思维,理解经纬网的意义与作用,区域认知,利用经纬网判断区域的位置,描述某区域的地理位置,等高线地形图的判读和计算第一部分第一部分第一章第一章课时课时
2023年高考地理一轮复习新人教版Tag内容描述:
1、地球仪与地图第第一部分一部分第一章第一章课时课时11131,地球的形状和大小,地球仪,经纬网及其地理意义,2,地图上的方向,比例尺,常用图例与注记,综合思维,理解经纬网的意义与作用,区域认知,利用经纬网判断区域的位置,描述某区域的地理位置。
2、等高线地形图的判读和计算第一部分第一部分第一章第一章课时课时22海拔和相对高度,等高线地形图,地形剖面图,人地协调观,利用等高线地形图指导人们的生产,生活活动,综合思维,掌握等值线的判读与分析,1区域认知,结合等高线图分析区域地理特征,结合。
3、第一部分第一部分第二章第二章课时课时44综合思维,根据地球生命诞生的条件,分析地球的特殊性,地理实践力,观察晴朗夜晚的星空,识别主要天体及特征,人地协调观,树立正确的宇宙观,保护地球所在的宇宙环境,运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳。
4、地球与地图第一章真题专练,2019江苏地理,下图为,某地地形与甲地建筑物布局示意图,读图回答12题,1234561,与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是A,地形B,水源C,植被D,坡向123456据图可知,甲地位于山脉南坡山麓地带。
5、第一部分第一部分第二章第二章第第11讲讲课时课时77运用示意图,说明地球的圈层结构,123了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用,掌握地球内部圈层的划分及圈层特点,了解地球外部圈层的组成及意义,要点概览地球的内部圈层地球的外部。
6、宇宙中的地球第1讲第二章宇宙中的地球第二章宇宙中的地球真题专练,2021全国文综甲,2011年日本福岛核泄漏事件之后,德国宣布逐步放弃核电而重点发展光伏发电,下图示意2014年某日德国电力总需求和电力净需求的变化,电力净需求量电力总需求量光。
7、地球的历史第一部分第一部分第二章第二章第第11讲讲课时课时66素养考查素养考查综合思维,根据地质图判断地层的演化,地理实践力,描述不同地质年代地球的古地理环境特征,人地协调观,树立正确的宇宙观,保护地球所在的宇宙环境,运用地质年代表等资料。
8、昼夜长短的变化第一部分第一部分第二章第二章第第33讲讲课时课时1212结合实例,说明地球运动的地理意义,结合地球公转示意图,说明昼夜长短的变化规律,结合图文材料,认识不同地区昼夜长短的特征,12昼夜长短与昼弧,夜弧昼夜长短的变化规律要点概览。
9、昼夜交替沿地表水平运动物体的运动方向的偏转第一部分第一部分第二章第二章第第33讲讲课时课时1010结合实例,说明地球运动的地理意义结合地球自转的特点,解释昼夜交替,产生时差的原因运用地表水平运动物体方向发生偏转的规律,解释相关自然现象12昼。
10、黄赤交角及其影响第一部分第一部分第二章第二章第第22讲讲课时课时99结合实例,说明地球运动的地理意义通过演示实验或生活实例,说明黄赤交角的形成,分析黄赤交角的影响Obliquityoftheecliptic黄赤交角示意图北极星Polaris。
11、时差第一部分第一部分第二章第二章第第33讲讲课时课时1111结合实例,说明地球运动的地理意义结合地球自转的特点,解释时差的形成原因联系实际进行相关的时间计算和日期判断12地方时的产生时区划分与区时的规定要点概览国际日界线1,地方时的产生地球。
12、正午太阳高度的变化四季更替和五带划分第一部分第一部分第二章第二章第第33讲讲课时课时1313结合实例,说明地球运动的地理意义结合地球公转示意图,说明正午太阳高度的变化规律结合图文材料,认识不同地区正午太阳高度的特征,解释四季和五带的成因及意。
13、宇宙中的地球第3讲第二章宇宙中的地球第二章宇宙中的地球真题专练1234567,2021河北地理,家住某城,36,5N,116E,的小明,秋分时节搬进了新楼房,站在书房2,6米高的落地窗前,远处公园美景尽收眼底,如图示意书房平面布局,据此完成。
14、第一部分第一部分第三章第三章第第22讲讲课时课时1616锋与天气素养考查素养考查运用天气系统相关知识,结合具体图文材料,判断影响某地天气的天气系统,分析天气变化趋势,综合思维,认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统,区域认知,绘制锋面。
15、地球上的大气第三章大气的运动第三章大气的运动第1讲真题专练1234567,2021湖南地理,小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米,冬季,小海坨山半山腰常出现一定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有一定。
16、气压带和风带气压带和风带第一部分第一部分第三章第三章课时课时1818气压带和风带的形成第第一部分一部分第三章第三章第第33讲讲课时课时1818123运用示意图,说明气压带,风带的分布,并分析气压带,风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景。
17、第2讲常见天气系统第三章大气的运动第三章大气的运动真题专练,20216月浙江选考,位于锋面上下的风向往往存在明显差异,下图为,我国东部地区两测站位于冷,暖锋面下方时,自下而上垂直方向不同高度测得的风向,风速变化图,完成12题,1,有关测站上。
18、气压带和风带第3讲第三章大气的运动第三章大气的运动真题专练,20211月浙江选考,下图为,非洲西部局部大气环流示意图,完成12题,123456781,图中A,甲风带的风向有明显季节变化B,乙气流因受动力因素影响而上升C,丙风向形成受地转偏向。
19、气压带和风带第一部分第一部分第三章第三章课时课时1818第第一部分一部分第三章第三章第第44讲讲课时课时202012运用示意图,说明气压带,风带的分布,并分析气压带,风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响,区域认知,结合世界。
20、第一部分第一部分第三章第三章第第22讲讲课时课时1717气旋,反气旋与天气13运用示意图,分析锋,低压,气旋,高压,反气旋,等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因,运用天气系统相关知识,结合具体图文材料,判断影响某地天气的天气。
21、气压带和风带第一部分第一部分第三章第三章课时课时1818第第一部分一部分第三章第三章第第33讲讲课时课时1919海陆分布对气压带和风带的影响123运用示意图,说明气压带,风带的分布,并分析气压带,风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观。
22、气压带和风带对气候的影响第4讲第三章大气的运动第三章大气的运动真题专练1234567,2020海南地理,2020年新型冠状病毒肆虐全球,中国政府相继向意大利米兰,塞尔维亚贝尔格莱德等地派出医疗专家,提供抗疫经验,6月8日上午,雨过天晴,主要。
23、水循环WaterCirculation第一部分第一部分第四章第四章课时课时232312运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义,人地协调观,结合水循环原理,理解人类活动对水循环各环节的影响,结合水平衡原理,理解水资源问题及解决措施,综合思维。
24、气候与自然景观第一部分第一部分第三章第三章第第44讲讲课时课时2222运用示意图,分析对自然地理景观形成的影响,观察自然景观,分析气候对自然景观形成的影响,气候对自然景观的影响右图为某地的气候资料图和景观图思考,判断其气候类型和景观类型分析。
25、第第一部分一部分第四第四章章课时课时24243运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响,人地协调观,说明人类对海洋资源的开发利用,综合思维,说明海水理化性质的特征及成因,区域认知,结合具体海域,分析海水盐度等理化性质,21海水的温度海水。
26、第一部分第一部分第四章第四章课时课时2626陆地水体及其相互关系绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系,能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系,了解陆地水体对地理环境影响,明确陆地水体在人类生产生活中的意义,12陆地水体陆。
27、第一部分第一部分第四第四章章课时课时2525海水的运动1,运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响,人地协调观,分析海水运动对人类的影响,12综合思维,理解海水运动的成因,2,运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对。
28、海气相互作用第一部分第一部分第四章第四章课时课时2727运用图表,分析海气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺,拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响,人地协调观,分析海气作用下的厄尔尼诺等现象对人类活动的影响,综合思维,理解海气作用的。
29、地质构造与地貌第第一部分一部分第五章第五章第第22讲讲课时课时2929结合示意图及实例,掌握常见地质构造的类型及特点,分析其对地表形态及人类活动的影响,结合相关的图文材料,明确六大板块的位置,解释板块运动对宏观地形的影响,结合具体的案例分析。
30、第1讲塑造地表形态的力量第五章地表形态的塑造第五章地表形态的塑造真题专练,2021广东地理,边滩是由于河流沉积作用形成的与河岸相连的泥沙质堆积体,三峡水库运行后,长江中游边滩整体呈萎缩态势,研究表明,长江中游某段河道河床泥沙起动流速在0,2。
31、塑造地表形态的力量第第一部分一部分第五章第五章第第11讲讲课时课时2828综合思维,结合内外力作用对地表形态的影响,分析某地貌的形成过程和地貌特征,区域认知,认识不同地区内外力作用的差异,地貌景观的差异,地理实践力,绘制岩石圈物质循环图,结。
32、水的运动第四章真题专练1234567,2020山东地理,奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛,是沿断层形成的典型构造湖,由岩性为石灰岩的加利契察山相隔,下图,奥赫里德湖面积348km2,湖面海拔695m,平均深度144,8m,湖水透明度21。
33、第第一部分一部分第五章第五章第第22讲讲课时课时3131山地对交通的影响结合示意图及实例,掌握常见地质构造的类型及特点,分析其对地表形态及人类活动的影响,结合相关的图文材料,明确六大板块的位置,解释板块运动对宏观地形的影响,结合具体的案例分。
34、河谷的演变第第一部分一部分第五章第五章第第33讲讲课时课时3232综合思维,结合示意图,分析河流的不同发育阶段,掌握河流侵蚀作用和地貌特点的关系,地理实践力,通过观察或实验,解释山前冲积扇的形成过程,人地协调观,结合实例,分析河流地貌对人类。
35、第2讲构造地貌的形成第五章地表形态的塑造第五章地表形态的塑造真题专练,20216月浙江选考,下图为,世界某区域略图,完成12题,1,图中板块边界的类型及其海底宏观地形分别是A,生长边界海岭B,消亡边界海沟C,消亡边界海岭D,生长边界海沟根据。
36、第第一部分一部分第五章第五章第第22讲讲课时课时3030板块运动与地貌结合示意图及实例,掌握常见地质构造的类型及特点,分析其对地表形态及人类活动的影响,结合相关的图文材料,明确六大板块的位置,解释板块运动对宏观地形的影响,结合具体的案例分析。
37、河流地貌对聚落分布的影响第第一部分一部分第五章第五章第第33讲讲课时课时3434综合思维,结合示意图,分析河流的不同发育阶段,掌握河流侵蚀作用和地貌特点的关系,地理实践力,通过观察或实验,解释山前冲积扇的形成过程,人地协调观,结合实例,分析。
38、第3讲河流地貌的发育第五章地表形态的塑造第五章地表形态的塑造真题专练,2021湖南地理,某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原,自南向北流,该地冬春季节风力较大,受风力和降水的交替影响,河道宽窄呈季节性变化,图1示意该河流中游地区,图2为,研究区同地。
39、第第一部分一部分第五章第五章第第33讲讲课时课时3333冲积平原的形成综合思维,结合示意图,分析河流的不同发育阶段,掌握河流侵蚀作用和地貌特点的关系,地理实践力,通过观察或实验,解释山前冲积扇的形成过程,人地协调观,结合实例,分析河流地貌对。
40、海岸地貌与冰川地貌第第一部分一部分第五章第五章第第44讲讲课时课时3737综合思维,通过示意图,认识喀斯特地貌,风沙地貌,海岸地貌与冰川地貌,了解主要地貌的特征与成因,地理实践力,通过观察或实验,解释喀斯特地貌和风沙地貌的形成过程,通过野外。