,种子的传播教学设计,教材分析,本课的主要任务是观察不同果实的结构特点,推测出种子的传播方式,在这过程中提升了学生观察描述生物外部形态特征的能力,本课围绕植物繁殖需要将种子传播出去,不同的植物传播种子的方式不同这一概念目标共设计了4个探究活动,7,种子的传播教科版四年级下册植物的生长变化单元凤仙花的
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1、种子的传播教学设计,教材分析,本课的主要任务是观察不同果实的结构特点,推测出种子的传播方式,在这过程中提升了学生观察描述生物外部形态特征的能力,本课围绕植物繁殖需要将种子传播出去,不同的植物传播种子的方式不同这一概念目标共设计了4个探究活动。
2、7,种子的传播教科版四年级下册植物的生长变化单元凤仙花的种子是怎样传播出去的呢,思考其果实的特点,弹射传播果实特点,果皮具有弹性认真观察果实特点,并推测种子传播方式动物传播风力传播有钩状硬刺很轻,可随风飘散苍耳罗藦木蝴蝶莲蓬樱桃水流传播动物。