爱吃水果的牛

大班优质语言教案爱吃水果的牛活动目标:1、通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。活动准备:绘本课件、水果卡片活动过程:一、谈话导入。今天老师要讲一个小动物的故事,你们猜

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1、动物的故事,你们猜猜是什么动物?是一头牛,牛喜欢吃什么?可是这头牛喜欢吃什么呢?我们一起来看看。
今天老师要讲的是什么故事呢?爱吃水果的牛二、看课件理解故事。
1、看,这头牛为什么爱吃水果啊?这是什么地方,山坡上都是什么?2、主人每天都会喂它吃各种水果,第一天,吃的是什么水果?我们都吃过吧?什么味道的?西瓜能清热解暑,夏天很热的时候,吃上一片西瓜就会感觉很舒服。
牛吃了西瓜后做了一个什么动作?我们一起来学一学。
3、第二天呢?木瓜有丰富的营养,被称为长寿果,经常吃木瓜,可以健康身体,活到很大的年纪都不会生病,像寿星爷爷一样呢!主人到书上摘了好多木瓜给牛吃,牛吃完后是什么表情?4、第三天,主人又喂它吃了什么水果呢?这个水果长得很好看,像星星一样,这叫杨桃。
杨桃吃起来有点酸酸的,但是杨桃可以预防和治疗咳嗽、咽喉疼痛,牙痛,经常吃就不会感冒,不会牙疼,还帮助消化呢。
看看牛吃了杨桃又做了什么动作?5、我们猜猜,主人还会喂它吃哪些水果呢?6、一天晚上,突然刮起了一阵冷风,气温突然下降了,会发生。

2、幼儿园课件:小班语言爱吃水果的牛苹苹 果果 苹 果 火火 龙龙 果果 火 龙 果 西瓜西瓜 西瓜 梨子梨子 梨子 香香 蕉蕉 香 蕉 橘橘 子子 橘 子 菠菠 萝萝 菠 萝 葡葡 萄萄 葡 萄 橙橙 子子 橙 子 奇奇 异异果果 奇 异果 。

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4、中班语言活动爱吃水果的牛教学设计设计思路,纲要中指出幼儿语言的发展与其情感,经验,思维,社会交往能力等其他方面密切相关,因此发展幼儿的语言最重要的途径是通过相互渗透的各领域教育在丰富多彩的活动中拓展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件,本次活。

5、幼儿园中班下学期语言教案爱吃水果的牛含反思中班下学期语言教案爱吃水果的牛含反思这是优秀的中班语言教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,活动目标,1,理解故事内容和情节进展脉络,2,感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。

6、活动名称,爱吃水果的牛年龄段,小班活动目标,1,理解故事内容,知道多吃水果,牛奶对身体好,2,能用,请吃,和,我想喝,牛奶,的句式完整表达自己的想法,3,知道别人生病的时候要多给予关心和帮助,重点,理解故事内容,知道多吃水果,牛奶对身体好。

7、爱吃水果的牛教学反思故事是幼儿喜欢的一种文学形式,通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法,相对于小班的幼儿来说,则是以教师讲述故事为主要部分,小班的幼儿接受能力稍弱,教师在讲述故事时,咬字要清楚,速度要适当,节奏要比平时。

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