把两个数量摆成同样多的实际问题

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教教 学学 目目 标标 1。

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3、学习目标学习目标2.培养初步的观察分析和比较能力,以及有条理地表达能力.1.能用不同方法解决使两个数量同样多的实际问题,能正确地进行解答.3.在动手操作合作交流的过程中,感受解决问题方法的多样性.激发学生学习数学兴趣和欲望,体验成功的乐趣。

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