本命年的回想教案本命年的回想教案 篇一：本命年的回想 文通中学基础教案 No.27 文通中学基础教案 No.28 篇二： 本命年的回想教案七年级教案设计 课题：本命年的回想刘绍棠 教学目标：1了解过年习俗中所蕴含的乡土风情。 2学习生动传神,本命年的回想教学设计本命年的回想教学设计 1学习目标：1正
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2、年的传说年的传说 传说传说年年是一头带有双角的猛兽,生活在是一头带有双角的猛兽,生活在海底.每年的年三十它就浮出水面来到岸上,吞海底.每年的年三十它就浮出水面来到岸上,吞吃人和动物,所以一开始一到年三十,人们就携吃人和动物,所以一开始一到年。
3、本命年的回想教学设计方案本命年的回想教学设计方案教学目标,一,学习有条理展现春节民俗风情二,品味生动传神的语言三,理解春节包含的民族文化内涵四,培养学生热爱生活,热爱传统民族文化的思想感情重点难点,重点,学习有条理展现春节民俗风情,品味生动。
4、本命年的回想本命年的回想,我国习惯用十二生肖记人,我国习惯用十二生肖记人的出生年,每十二年轮回一次,的出生年,每十二年轮回一次,如子年如子年出生的人属鼠,再遇子年,就是这个人出生的人属鼠,再遇子年,就是这个人的本命年,的本命年,本命年本命年。
5、202010161202010162NoImage年的传说传说传说,年年,是一头带有双角的猛兽,生活在海底,每年的是一头带有双角的猛兽,生活在海底,每年的年三十它就浮出水面来到岸上,吞吃人和动物,所以一开年三十它就浮出水面来到岸上,吞吃人和。
