笔算乘法进位

1、笔算乘法（进位） 两位数乘两位数 一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题 看谁都能算正确。看谁都能算正确。 同学们，你都做对了吗？同学们，你都做对了吗？ 7 1 4 2 1 3 4 4 8 3 6 6 2 7 1 1 5 7 7 7 5 5 二、探究新知二、探究新知 （一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题 4837？ 春风小学有春风小学有37个班，平均每班有个班，平均每班有48人。一顿午餐要为人。一顿午餐要为 每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 4850 3740 50402000 大约大约2000盒。盒。 用竖式怎样用竖。

2、第5课时 笔算乘法（进位） 两位数乘两位数 4 优 翼 同学们，你都做对了吗？ 7 1 4 2 1 3 4 4 8 3 6 6 2 7 1 1 5 7 7 7 5 5 复 习 导 入 一一 看谁能都算正确。 3 3 2 1 3 3 6 6 6 9 3 3321 199 1 9 9 1 7 1 前三道题和最后一道题有什么不同？ 复 习 导 入 一一 情境引入，提出问题 4837？ 春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐 要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 怎样列式呢？怎样列式呢？ 2 探 索 新 知 二二 4837？ 先估计一下大约有多少盒? 4850 3740 50402000 大约2000盒。 比2000盒少。 探 索 新 知 二二 用竖式怎。

3、最新人教版小学下册数学精品资料设计第4单元 两位数乘两位数第5课时 笔算乘法（进位）【教学目标】 让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数的进位乘法，在学习过程中感受数学与生活的密切关系。【教学重难点】 重点：能够正确计算两位数乘两位数的进位乘法。难点：能运用所学知识解决生活中的问题【教学准备】例2主题图、彩色笔。【教学过程】 1、 学前准备1、口算（两位数乘整十数）3810 2014 9140 81607230 5031 6230 70212、笔算。357= 2321=让学生集体完成并指名两位同学到黑板上完成，做完后请同学说一说计算过。

4、第 5 课时 笔算乘法（进位）,第 4 单元 两位数乘两位数,最新人教版小学数学精品 设计,一、复习导入,看谁都能算正确。,同学们，你都做对了吗？,7 1 4,2 1,3 4,4,8,3,6,6 2 7,1 1,5 7,7,7,5,5,最新人教版小学数学精品 设计,3321 199,1 7 1,前三道题和最后一道题有什么不同？,最新人教版小学数学精品 设计,二、探索新知,情境引入，提出问题,4837？,春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？,怎样列式呢？,2,最新人教版小学数学精品 设计,4837？,先估计一下大约有多少盒?,4850 3740,50402000,大。