部编版五年级下册语文第六单元试卷

1部编版部编版五年级下册语文五年级下册语文第六单元测试卷第六单元测试卷班班级级姓姓名名成绩成绩一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。modnrngydqunjcmiozhnnishng()()()()()()xngzhbbodnrngydqunjcmiozhnnishng()()()()()()x

部编版五年级下册语文第六单元试卷Tag内容描述:

1、1 部编版部编版五年级下册语文五年级下册语文第六单元测试卷第六单元测试卷 班班级级姓姓名名成绩成绩 一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。 mo dnrng yd qunj cmio zhnni shng ()()()()()() xng zh b byo yo lng xinb dng shng s ()()() 二、辨字组词二、辨字组词 瞄()矛()钩()讥()欧() 喵()予()构()饥()鸥() 三、连线三、连线 豆蔻年华:指女子年满十五岁。弱 冠:指女子十三四岁的年纪。 而立:指男子二十岁左右的年纪。 及笄:指人三十岁。 四、根据划线描述,从文中找出相应的词语写在括号里。。

2、1 / 8 部编版五年级下册语文部编版五年级下册语文第六单元达标检测卷第六单元达标检测卷 基础百花园(35 分) 一、读拼音,写词语。(8 分) 二、查字典填空。(3 分) “赢”字用部首查字法,应先查 部,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节_ ,可组词 、 。 三、汉字魔术师。(6 分) 1给下列字减一笔,变成新字,再组词。 矛( )( ) 钩( )( ) 失( )( ) 2给下列字换偏旁变成新字,再组词。 伍( )( ) 刺( )( ) 呕( )( ) 四、按要求写词语。(6 分) 1遥遥 (AABC 式): 2 拳 掌(含近义词): 3 惊 战(含人体部位名称): 2 / 8 五、读句。

3、1 / 8 部编版五年级下册语文第六单元达标检测卷 时间:90 分钟满分:100 分 一、基础训练营(43 分) 1 读拼音,写词语。(7 分) 2比一比,再组词。(8 分) 唬( 琥( )桅( )脆( )钩( )钓( ) ) 扭() 纽( ) 舱( 苍( )肆( )律( )矛( )予( ) ) 撕() 嘶( ) 3查字典填空。(4 分) “誉”用音序查字法应先查大写字母,再查音节; 用部首查字法,应先查部,再查画。它的形近字有 ,组词。在字典中“誉”的意思有:名誉; 称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是(),在“誉之曰” 一词中的解释是()。 4把下列词语补充完整,并按要求另写词语。(5分) 2 / 8 。

4、1 部编版部编版五年级下册语文五年级下册语文第六单元测试卷第六单元测试卷 班级班级 姓名姓名 成绩成绩 一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。 mo dn rng y d qun j c mio zhn ni shng ( )( )( )( )( )( ) xng zh b b yo yo lng xin b dng shng s ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词二、辨字组词 瞄( ) 矛( ) 钩( ) 讥( ) 欧( ) 喵( ) 予( ) 构( ) 饥( ) 鸥( ) 三、连线三、连线 豆蔻年华: 指女子年满十五岁。 弱冠: 指女子十三四岁的年纪。 而立: 指男子二十岁左右的年纪。 及笄: 指人三十岁。 四、根据。

5、1 / 8 部编版五年级下册语文第六单元达标检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(43 分) 1读拼音,写词语。(7 分) 2比一比,再组词。(8 分) 唬( 琥( ) 桅( ) 脆( ) 钩( ) 钓( ) ) 扭( ) 纽( ) 舱( 苍( ) 肆( ) 律( ) 矛( ) 予( ) ) 撕( ) 嘶( ) 3查字典填空。(4 分) “誉”用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ; 用部首查字法,应先查 部,再查 画。它的形近字有 ,组词 。在字典中“誉”的意思有:名誉; 称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是( ),在“誉之曰” 一词中的解释是( )。 4把下列词语补充完整,并按要求另写。

6、1 / 8 部编版五年级下册语文部编版五年级下册语文第六单元达标检测卷第六单元达标检测卷 基础百花园(35 分) 一、读拼音,写词语。(8 分) 二、查字典填空。(3 分) “赢”字用部首查字法,应先查部,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母,再查音节_ ,可组词、。 三、汉字魔术师。(6 分) 1给下列字减一笔,变成新字,再组词。 矛()() 钩()()失()() 2给下列字换偏旁变成新字,再组词。 伍()() 刺()()呕()() 四、按要求写词语。(6 分) 1遥遥(AABC 式): 2拳掌(含近义词): 3惊战(含人体部位名称): 2 / 8 五、读句子,把画线部分换成恰当的。

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