不私自离园

1、1）仔细看图，看看小朋友在做什么？(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？2、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。
（2）教师表演情景剧表演皮皮留出幼儿园，表现私自离园可能产生的危险。
情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。
配班教师扮演人贩子。
表演内容：教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。
皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子（在旁边观察了皮皮好一会儿）：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！（皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。
人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。
教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
（1）讨论：如果私自离园。

2、幼儿园大班安全活动优质公开课获奖教案教学设计不私自离园含反思 幼儿园大班安全活动教案不私自离园含反思 活动目标: 1知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险. 2能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园. 3体会私自离园的。

3、幼儿园大班安全活动教案不私自离园含反思大班平安活动教案不私自离园含反思这是优秀的大班平安教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,活动目标,1,知道不应当私自离园,了解私自离园可能产生的危急,2,能够理解并遵守幼儿园平安规章,为了自身平安。

4、安全教案不私自离园活动目标,1,知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险,2,能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园,3,体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情,活动准备,教学挂图活动过程,1,活动导入,观看教学挂图。