大班优质课科学详案不一样的我一、教材简解大班幼儿正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础，非常需要能够正确地认识自我、评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，有着不同的外貌、
不一样的我Tag内容描述：
1、他们还不能清楚地理解我就是我，我和别人是不一样的。
因此，我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性，它符合纲要的精神：教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野由外及内地发现自己与同伴的外部特征的异同，了解到每一个人都是与众不同的。
二、活动目标1、感受个体的多样性，知道每个人都与众不同的。
2、积极参与活动，愿意大胆表达自己的想法。
3、观察比较自己与同伴外部特征的异同，从而充分了解自我，形成自我意识。
三、重点、难点教学重点：能通过直观的观察比较，发现自己身上与众不同的特点。
教学难点：在实践体验中，能区分自己与别人的不同之处，并愿意大胆地在集体面前表达出来。
四、设计理念主题活动的展开是引导幼儿知道自己是和别人不一样的，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性，帮助孩子了解自己是与众不同的。
2、幼儿园大班美术优质公开课获奖教案教学设计不一样的我含反思 幼儿园大班美术教案不一样的我含反思 活动目标: 1能让幼儿通过课件的播放观察每一个人不同之处. 2学会用夸张的艺术表现形式表现自己的面部特征. 3尝试用纸浆气球制作立体面具,体验资质。
3、 不一样的我不一样的我审题审题 立意立意 选材选材布局布局 表达表达 修改修改写 作 的 基 本 程 序n1审习作内容审习作内容n审习作内容,审习作内容,即题目要求我们写什么即题目要求我们写什么,n是写人,还是叙事;是写人,还是叙事;n是写。
4、幼儿园大班美术教案不一样的我含反思大班美术教案不一样的我含反思这是优秀的大班美术教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,活动目标,1,能让幼儿通过课件的播放观看每一个人不同之处,2,学会用夸张的艺术表现形式表现自己的面部特征,3,尝试用。
