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1、导入：请同学们分两组用 音随老师的琴声哼唱下面的乐谱，注意口腔的状态。
长城放鸽1B:2A:A:B:请随老师的琴声填词轻声演唱第一部分，第一部分中有一个变化音，单独练习有变化音的乐句，你认为作曲家为什么要在这里使用变化音呢再次填词演唱第一部分。
2、长城放鸽教学设计,唱歌课,一,教学内容分析这是一首C大调的歌曲,情绪抒情,豪迈,充满了民族自豪感,歌曲曲式结构为单二部曲式,在第一乐段开始之前有四小节两个声部的引子,表现了鸽群在空中徘徊的情景,也营造了歌曲整体的气势,第一乐段包括四个乐句。
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