肠道传染病

五四制新青岛版四年级科学上册五四制新青岛版四年级科学上册第四单元第四单元 消化与呼吸消化与呼吸夏秋季节是肠道传染病的高发期.我们怎样预防肠道传染病呢一聚焦 活动一:常见的肠道传染病有哪些二探索 细菌性食物中毒幽门螺杆菌感染病毒性胃肠炎胃肠感,第20课时课题,肠道传染病教学目标1,知道常见的传染病及其

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1、五四制新青岛版四年级科学上册五四制新青岛版四年级科学上册第四单元第四单元 消化与呼吸消化与呼吸夏秋季节是肠道传染病的高发期.我们怎样预防肠道传染病呢一聚焦 活动一:常见的肠道传染病有哪些二探索 细菌性食物中毒幽门螺杆菌感染病毒性胃肠炎胃肠感。

2、第20课时课题,肠道传染病教学目标1,知道常见的传染病及其症状,了解肠道传染病的传播途径和预防措施,2,在教师的引导下,通过观察,查阅资料或调查等方式获取有关肠道传染病的信息,学会科学正确的吸收,3,对肠道传染病的预防表现出强烈的探究兴趣。

3、第6单元消化与呼吸2020肠道传染病肠道传染病科学知识目标科学知识目标知道肠道传染病的种类,表现,传播途径及预防方法,科学探究目标科学探究目标在教师引导下,通过交流,掌握肠道传染病的相关知识,科学态度目标科学态度目标能在好奇心的驱使下,对肠。

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