长方体和正方体的复习课长方体和正方体的复习课教学案例教学案例一、一、案例背景案例背景这是一所城镇中心小学，这是一个活泼可爱的毕业班，这是一堂临时接到通知的公开课，这是一名有七年教龄的老师，这是一群刚刚接手的学生。几天前，教导主任临时通知我说今天要到张家港市开一堂校际公开课，只有一个星期的时间准备，太
长方体和正方体练习课Tag内容描述：
1、长 方 体 和 正 方 体 复 习 课 6分米 棱长总和棱长总和72分米分米 10 分分 米米 66 +6104 6分米分米 （66 +610+610）2 =156 2 =312(平方分米) 662 +6104 =72+240 =312（平方分米） 662 +6103 6104 学校大门前有6级台阶，每级台阶长6米， 宽0.4米，高0.2米。
（1） 6级台阶一共占地多少平方米？ （2）。
2、长方体和正方体的复习课作业纸 1、正方体的棱长总和是 72 分米。
棱长 表面积 体积 2、 3、 学校大门前有 6 级台阶，每级台阶长 6 米，宽 0.4 米，高 0.2 米。
（1） 6 级台阶一共占地多少平方米？ （2）给这些台阶铺上地砖，至少需要铺多少平方米地砖？ 4、。
3、长方体和正方体的复习课长方体和正方体的复习课教学案例教学案例 一、一、案例背景案例背景 这是一所城镇中心小学，这是一个活泼可爱的毕业班，这是一堂临时接到通 知的公开课，这是一名有七年教龄的老师，这是一群刚刚接手的学生。
几天前， 教导主任临时通知我说今天要到张家港市开一堂校际公开课， 只有一个星期的时 间准备，太急了！公开课倒是上过不少，但到本校以外的学校上课还是头一遭， 学生们也是如此，并且时间这。
