check_教案教学设计_市级公开

1、英语阅读课教学设计英语阅读课教学设计 一 教材分析 1 教学内容：本课是一堂英语阅读课，文章介绍了有关 阅读理解的主要文章类型。通过本节课的阅读教学，使学生 从阅读中获取相关的信息，让学生学会对信息的处理和加 工，提高学生的综合语言运用能力。

2、1 话题专项复习话题专项复习Reduce Pressure 减压减压 教学设计教学设计 话题是中考复习的重中之重，它涵盖的题型有完型填空短文填 空阅读理解和读写综合，分数占据了总分的一半以上。话题考查的知 识面广， 它既检测学生的语言综合运。

3、Unit11 九年级下九年级下 教教 学学 设设 计计 一课前热身：唱英语歌曲 二听说训练，兴趣培养：Story Time故事时间 三英语单词识读记忆规律演示 四单词记忆成果展示：初中所有 Aa 打头的单词一口气背诵 五语法讲解：反义疑问句。

4、Unit11 Sad movies made me cry. Section B 3aSelf check Teaching Aims: 1. Language knowledge: Ss can master the useful wor。

5、简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型 Grammar：简单句的五种基本句型 Teaching goals: 1. 掌握简单句的五种基本句型结构 2. 能判断一个简单句属于那种句型 Main points:如上 Difficult poi。

6、中考英语书面表达指导 一一 书面表达的新课标要求书面表达的新课标要求 1.根据写作要求收集准备素材；根据写作要求收集准备素材； 2.能独立起草短文短信等，并在老师的指导下进行修改；能独立起草短文短信等，并在老师的指导下进行修改； 3.能使用。

7、学情分析：学情分析： 上课学生为我校九年级学生，具有一定的英语基础。在进行了词汇以及语法的专题复习后，需 要进行针对题型的专项指导。作文在中考英语中占 15 分。学生对于作文的评分体系不够了解， 因此本节课针对评分标准设计了针对中考英语作文。

8、Learn to write Unit11 Sad movies make me cry.3a3bSelf Check 教学设计 一教材分析 1教学内容分析 人教版 Go for it 教材采用任务型语言教学模式，融入话题交际话题和语言结构。

9、1. 教学背景分析教学背景分析 教学内容分析：教学内容分析： 1本次课题主要探讨学生对三年初中校园生活的回顾。 2此次写作用到的主要时态为一般现在时或一般过去时 学生情况分析：学生情况分析： 1写作话题比较贴近学生，贴近生活，学生应该会感兴。