幼儿园中班科学:船沉下去,浮上来活动目标:1.体验科学探索游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现.2.通过探索让幼儿了解物体的沉浮现象.3.尝试使用符号记录物体的沉浮.活动准备:1试验材料:积木空瓶子钥匙硬币橡皮泥石头树叶乒乓球.2记录卡水槽笔,活动反思: 本节活动是一节实验活动,由于这种类型的活动在我
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1、幼儿园中班科学:船沉下去,浮上来活动目标:1.体验科学探索游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现.2.通过探索让幼儿了解物体的沉浮现象.3.尝试使用符号记录物体的沉浮.活动准备:1试验材料:积木空瓶子钥匙硬币橡皮泥石头树叶乒乓球.2记录卡水槽笔。
2、活动反思: 本节活动是一节实验活动,由于这种类型的活动在我们日常教学中开展的较少,幼儿显得格外兴奋,参与的热情很高.浮沉原理本是生活中一种常见的自然现象,但是对于中班的幼儿来说还缺乏这方面的经验. 本次活动中,我为幼儿提供了日常生活中都能接。
3、中班科学中班科学船沉下去,浮上来船沉下去,浮上来陕西省渭南市潼关县中心幼儿园陕西省渭南市潼关县中心幼儿园江江沙沙沙沙20182018年年1111月月 1.体验科学探索游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现.2.通过探索让幼儿了解物体的沉浮现象。
4、中班科学中班科学船沉下去,浮上来船沉下去,浮上来1,体验科学探索游戏的乐趣,愿意积极表达自己的发现,2,通过探索让幼儿了解物体的沉浮现象,3,尝试使用符号记录物体的沉浮,活动目标1,试验材料,积木,空瓶子,钥匙,硬币,橡皮泥,石头,树叶,乒。
