,2. 知道磁极和磁极之间、磁极易被磁化的物质之间都是通过磁场发生相互作用的。知道磁场的性质和方向。,磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。,各种各样的磁体,磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。,能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。,(磁体都有两个磁
磁现象课件Tag内容描述:
1、2. 知道磁极和磁极之间、磁极易被磁化的物质之间都是通过磁场发生相互作用的。
知道磁场的性质和方向。
,磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
,各种各样的磁体,磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。
,能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。
,(磁体都有两个磁极),把磁体从铁屑中拿出,磁体上磁性的分布规律,两极强,中间弱,磁 极,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,磁极间的作用规律,一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。
,硬磁材料,软磁材料,N,N,S,S,同名排斥而张开,磁法勘探,核磁共振,录音带、录像带,门脚磁碰、衣柜磁碰,磁盘,银行卡,若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明_是有磁性的;若发现吸引力由大变小再变大,则说明_有磁性。
,A,B,磁场对放入其中的磁体产生 力(磁力)的作用。
,磁场,磁场的性质,由此,人们认识到磁场的存在。
,(转换法),虽看不见、摸不着,但真实存在着。
,彼此不接。
2、教育部教育部精英杯精英杯公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从小学至高中全系列部编新教材进行了统一的培训和指导.每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。
3、磁现象磁现象第七章第七章 第节第节1 1同种电荷相互同种电荷相互,异种电荷相互异种电荷相互.排斥排斥吸引吸引用带箭头的直线来表示光线,这是用带箭头的直线来表示光线,这是法.法.模型模型3 3物体间力的作用是物体间力的作用是的.的.相互相互你。
4、1 11 1元硬币的材质:元硬币的材质:1 1第三套人民币:第三套人民币:1 1元硬币材质为铜镍合金.元硬币材质为铜镍合金.2 2第四套人民币:第四套人民币:1 1元硬币材质为钢芯镀镍.元硬币材质为钢芯镀镍.3 3第五套人民币:第五套人民币。