1、1 1、1 1元硬币的材质：元硬币的材质：（1 1）第三套人民币：）第三套人民币：1 1元硬币材质为铜镍合金。元硬币材质为铜镍合金。（2 2）第四套人民币：）第四套人民币：1 1元硬币材质为钢芯镀镍。元硬币材质为钢芯镀镍。（3 3）第五套人民币：）第五套人民币：1 1元硬币材质钢芯镀镍材质。元硬币材质钢芯镀镍材质。2 2、5 5角硬币的材质：角硬币的材质：（1 1）1991-20011991-2001年梅花五角硬币材质是铜锌合金，年梅花五角硬币材质是铜锌合金，不会被磁铁吸住。不会被磁铁吸住。（2 2）20022002年至今的荷花五角硬币材质是钢芯镀铜年至今的荷花五角硬币材质是钢芯镀铜会被磁铁吸
2、住的是会被磁铁吸住的是20022002年至今的荷花五角硬币。年至今的荷花五角硬币。3 3、高速工具的钢、电脑硬盘的储存面、轮轴的轴、高速工具的钢、电脑硬盘的储存面、轮轴的轴承、钢珠等都含有钴。承、钢珠等都含有钴。课外知识：认识镍和钴课外知识：认识镍和钴磁悬浮列车磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到高速度达到431431千米千米/小时，比动车组的最高小时，比动车组的最高速度高出速度高出75%75%。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于建，并于20022002年年1212月月3131日首次通车。日
3、首次通车。1.:能吸引铁、钴、镍能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。等物质的性质。2.2.:具有磁性的物体。具有磁性的物体。磁性磁性磁体磁体条形、针形、蹄形、圆柱形、环形、方形条形、针形、蹄形、圆柱形、环形、方形探究活动一、认识磁体认识磁体实验一实验一 用一磁体去靠近桌上不同材用一磁体去靠近桌上不同材质的物品，并观察其现象。质的物品，并观察其现象。把把别针或铁粉别针或铁粉均匀地铺在白纸上，将磁体依次平均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在放在别针或铁粉别针或铁粉上，然后将磁体提起，观察现象。上，然后将磁体提起，观察现象。实验二实验二磁体两端的磁性最强，磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱中间磁性最弱3.:
4、磁体上磁性磁体上磁性最强的部位。最强的部位。磁极磁极 NN将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向，重复做止时的指向，重复做3次。次。注意：注意：（1 1）不要让其它磁体靠近它。）不要让其它磁体靠近它。（2 2）观察其他同学小磁针的指向。）观察其他同学小磁针的指向。小磁针静止后的位置总是小磁针静止后的位置总是指向南北方向指向南北方向小磁针小磁针指向北方指向北方的一端叫的一端叫北极（北极（N极）极）指向南方指向南方的一端叫的一端叫南极（南极（S极）极）实验三实验三 用条形磁体的两个磁极用条形磁体的两个磁极去分别靠近另一悬挂磁体去分别靠近另一悬
5、挂磁体的的N N极或者极或者S S极，观察现象。极，观察现象。4.4.磁极间的相互作用磁极间的相互作用结论：结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。实验四实验四思考：思考：（1）如果一个磁体的）如果一个磁体的S、N极包裹起来极包裹起来了，你能分辨吗？了，你能分辨吗？（2）如果一个磁体被分割成两段或若）如果一个磁体被分割成两段或若干段，每一段磁体是否仍然有干段，每一段磁体是否仍然有N极和极和S极？极？结论：每一段磁体上仍然有结论：每一段磁体上仍然有N极和极和S极极思考：为什么两个磁极不接触也会相吸或者相斥？两思考：为什么两个磁极不接触也会相吸或者相斥？两个磁
6、极越靠近，吸引力或斥力越大，是不是两磁极之个磁极越靠近，吸引力或斥力越大，是不是两磁极之间有一种看不见的东西呢？间有一种看不见的东西呢？实验五实验五思考：物体的运动状态改变的原因？思考：物体的运动状态改变的原因？将将两个磁体的两个磁体的N与与N、N与与S靠靠近，观察其现象。近，观察其现象。探究活动二探究活动二 磁体周围有什么磁体周围有什么1 1、思考：思考：磁场是磁场是看不见的特殊物质，我们看不见的特殊物质，我们怎样来研究磁场的分布呢？怎样来研究磁场的分布呢？铁粉的分布在铁粉的分布在 的的作用下变得有规律了，所作用下变得有规律了，所以铁粉的有规律的分布就以铁粉的有规律的分布就可以显示出可以显示
7、出 的分布的分布.磁场磁场磁场磁场 1 1、在磁场里不同点小磁针北极的指、在磁场里不同点小磁针北极的指向相同吗向相同吗?观察回答：观察回答：2 2、这个现象说明了：在磁场中，每、这个现象说明了：在磁场中，每一点的磁场方向一点的磁场方向 。都不相同都不相同2 2、磁场的方向：、磁场的方向：人们规定：放在磁人们规定：放在磁场中的小磁针静止时北场中的小磁针静止时北极所指的方向就是该点极所指的方向就是该点的磁场方向。的磁场方向。不同不同 3 3、磁场的描述（磁感线）、磁场的描述（磁感线）交流和讨论：观察条形、蹄形磁铁周围磁场的磁感线，思交流和讨论：观察条形、蹄形磁铁周围磁场的磁感线，思考以下问题。考以
8、下问题。a a、磁体外部和内部的磁感线方向有什么规律？磁体外部和内部的磁感线方向有什么规律？b b、磁场是否真实存在？磁感线是否真实存在？磁场是否真实存在？磁感线是否真实存在？c c、磁感线能反应出磁场的强弱吗？、磁感线能反应出磁场的强弱吗？(1)(1)磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁感线的疏密表示磁场的强弱。外部由外部由N N极到极到S S极，内部由极，内部由S S极到极到N N极，闭合曲线。极，闭合曲线。(2)(2)磁感线的特点：磁感线的特点：磁场是真实存在的，而磁场是真实存在的，而磁感线磁感线实际是实际是不存在不存在的的且不相交的闭合曲线。且不相交的闭合曲线。磁感线某点切线方向表示该点的磁
9、场方向。磁感线某点切线方向表示该点的磁场方向。4 4、地磁场、地磁场北方北方南方南方南方南方北方北方北极北极 N 南极南极 S等效等效NS指南针的北极指南针的北极指南针的南极指南针的南极思考：指南针的名字的由来。思考：指南针的名字的由来。1、磁化现象磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。探究活动三探究活动三 磁化的秘密：磁化的秘密：被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间较长的时间2 2、磁化方式：、磁化方式：
10、a、接触或靠近磁体；、接触或靠近磁体；b、用磁体的一极沿同一方向多、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。次摩擦。2 2、磁性材料磁性材料:能被磁化的物质大多是含铁、钴、镍的能被磁化的物质大多是含铁、钴、镍的合金或氧化物合金或氧化物探究活动四探究活动四 磁场的应用磁场的应用 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到达到431431千米千米/小时，比动车组的最高速度高出小时，比动车组的最高速度高出75%75%。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于于20022002年年1212月月3131日首次通车。日首次
11、通车。磁现象在现代科技生产生活中的应用磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进地质工作者正在进行磁法勘探行磁法勘探磁共振成像的胸部显影片磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带计算机房的磁带和磁盘存储器和磁盘存储器录音带、录像带录音带、录像带 起重机起重机1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_具有这一性质的物体叫做具有这一性质的物体叫做_2.一根磁铁上磁性最强的部分是一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分这个部分叫叫_，分别叫，分别叫_极和极和_极极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向气静止，可发现条形磁铁总是指向_方向，方向，条形磁铁的条形磁铁的N极指极指_，S极指极指_、用条形磁铁的、用条形磁铁的N极去靠近某物体的极去靠近某物体的A端，发现端，发现能把能把A端吸引过来，则物体的端吸引过来，则物体的A端（端（）A一定的一定的S极极 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极D一定是一定是N极极、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的小磁针的N极和极和S极时都能吸引，则这物体的这端极时都能吸引，则这物体的这端（）A可能是无磁性的可能是无磁性的 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极 D一定有磁性一定有磁性
