TopicTopic 2 2 HowHow cancan wewe protectprotect ourselvesourselves fromfrom thethe earthquakeearthquake Section C Learn,1 指导思想和理论依据： 启发式教学:指教师在教学过程中根
C_教案Tag内容描述：
1、TopicTopic 2 2 HowHow cancan wewe protectprotect ourselvesourselves fromfrom thethe earthquakeearthquake Section C Learn。
2、1 指导思想和理论依据： 启发式教学:指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发， 采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，配以有意义的 活动，让学生做到整体输入整体吸收整体输出，从而培养英。
3、Unit4 Our world Topic2Section C 2a2c Teaching objectives: 1.Learn the ways to protect ourselves from a fire. 2.Write an 。
4、Unit3Topic1SectionC 教学目标： 1.学习并掌握重点单词和短语 2.继续学习一般现在时的被动语态 3.通过本节课的学习，使学生了解英语在世界上的广泛用途 教学重难点： 一般现在时的被动语态 英语在世界上的广泛用途 教学过程。
5、TeachingTeaching PlanPlan TeachingTeaching material:material: PEP:PEP: UnitUnit 1 1 SectionSection A A 3a3b3a3b 九年级全一册九年。
6、Unit3 Topic 3 Section C 教学设计教学设计 教材分析教材分析： 这是九年级上册，第三单元的第三课时，也是本话题最重要的一课。
这是一 节阅读写作相结合的一课，描述有关学好英语的方法，比较贴合学生的实际情 况。
文章的三段。
7、Unit3 EnglishAround the World Topic1 English is widely spoken throughout the world. Section C . Teaching aims: 1.Knowled。
