第第2课课单击鼠标做算术单击鼠标做算术启动电脑启动电脑使用鼠标使用鼠标做算术题做算术题关闭电脑关闭电脑启动电脑启动电脑使用鼠标使用鼠标做算术题做算术题关闭电脑关闭电脑数字键运算符清除键按算式依次单击计算器上的各个相应按键,即可验算或计算出下面算术题的结果。3546=21242874=11486433
单击鼠标做算术Tag内容描述:
1、 单击鼠标做算术教学设计单击鼠标做算术教学设计 教材分析 本节课是学生在上一节课的基础上,继续学习电脑的开、关机及鼠标的移动或单击操作,这 为今后学习双击、右击及拖曳鼠标等综合运用鼠标打下了坚实的基础。
学情分析 随着计算机的普及,大部分学生有一定的计算机操作能力,但部分学生还没有接触过电脑, 甚至没有操作过计算机,教学时应重点关注这部分学生,以学生的具体情况为准。
教学目标 1、知。
2、第第 2 2 课课 单击鼠标做算术单击鼠标做算术 一、教材分析:一、教材分析: 本节课是学生第一次在机房里学习电脑知识,学习开机、关机和鼠标的正确 操作十分重要。
学生通过正确的开关机和鼠标的单击操作,完成对算术习题的练 习。
课本中还安排了鼠标游戏“三色棋”和“咪尼大战大灰狼” ,通过游戏活动 让学生鼠标的单击操作,同时提高学生的学习兴趣,可起到寓教于乐的效果。
二、学情分析:二、学情分析: 三年级。
3、 单击鼠标做算术教学设计单击鼠标做算术教学设计 教材分析 本节课是学生在上一节课的基础上,继续学习电脑的开、关机及鼠标的移动或 单击操作,这为今后学习双击、右击及拖曳鼠标等综合运用鼠标打下了坚实的基 础。
学情分析 随着计算机的普及,大部分学生有一定的计算机操作能力,但部分学生还没有 接触过电脑,甚至没有操作过计算机,教学时应重点关注这部分学生,以学生 的具体情况为准。
教学目标 1、知识与技能。
4、第第2课课 单击鼠标做算术单击鼠标做算术 启动电脑启动电脑 使用鼠标使用鼠标 做算术题做算术题 关闭电脑关闭电脑 启动电脑启动电脑 使用鼠标使用鼠标 做算术题做算术题 关闭电脑关闭电脑 数字键 运算符 清除键 按算式依次单击计算器上的各个相应按键,即可验算或计算出下面算 术题的结果。
354 6=2124 287 4=1148 643 3= 300 5= 3024 6+7 = 。