等式的性质1教案

第6课时等式的性质1,教案,教学内容教材P64,教学目标1,通过演示天平保持平衡的几种变换情况,让学生初步认识等式的性质,2,利用观察天平保持平衡所发现的规律,能直接判断天平发生变化后能否保持平衡,3,培养学生观察,概括,比较与分析的能力,

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1、第6课时等式的性质1,教案,教学内容教材P64,教学目标1,通过演示天平保持平衡的几种变换情况,让学生初步认识等式的性质,2,利用观察天平保持平衡所发现的规律,能直接判断天平发生变化后能否保持平衡,3,培养学生观察,概括,比较与分析的能力。