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1、第三单元第5课时吨的认识教学设计学校授课班级授课教师学习目标1知道1吨1000千克,能进行吨和千克之间的简单换算,2借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,3通过想象和推理初步建立1吨的质量观念,培养初步观察能力,想象能力,推理能力和估计。
2、第三单元第课时吨的认识分层作业,夯实基础,填空,吨,千克想,吨是千克,吨里面有,个吨,即,个千克,也就是,千克,千克,吨,想,千克是吨,千克含有,个千克,即,个吨,也就是,吨,名同学的体重大约是千克,名同学的体重大约是,一袋大米的重量是千克。
3、小学数学小学数学三年级,上,三年级,上,RJ第第5课时课时吨的认识吨的认识目录目录0101情境导入引,探究,知识链接构,联系,0202新知探究习,方法,03030505作业布置,拓,延伸,达标练习,活,应用,0404知识点总结知识点总结学习。
4、第三单元第5课时吨的认识学习任务单,课前任务单,1,填空,1,我们学过的质量单位有,它们之间的进率是,2,计量较重的或大宗物品的质量要用,作单位,用字母,表示,2,想一想,填上合适的单位,1,一只鸭约重3,2,一桶水约重15,3,一头肥猪的。
