粉刷匠教学设计 教学内容：学唱并表演歌曲粉刷匠 教学目标： 1能有感情地演唱粉刷匠 ，并在学会歌曲后，感受音乐并表现的 劳动者的形象，亲自动手当一个小小的粉刷匠。 2通过各种形式来表现歌曲，引发学生对音乐学习的兴趣，激发学 生学习音乐的热情,教学目标 情感目标：通过感受体验，歌曲欢快充满活力的情绪，
_第7课Tag内容描述：
1、粉刷匠教学设计 教学内容：学唱并表演歌曲粉刷匠 教学目标： 1能有感情地演唱粉刷匠 ，并在学会歌曲后，感受音乐并表现的 劳动者的形象，亲自动手当一个小小的粉刷匠。
2通过各种形式来表现歌曲，引发学生对音乐学习的兴趣，激发学 生学习音乐的热情。
2、教学目标 情感目标：通过感受体验，歌曲欢快充满活力的情绪，激发学生热 爱劳动。
知识目标：能用欢快热情的情绪演唱歌曲 。
技能目标：通过演唱歌曲，培养学生的想象力表演力，充分发挥学 生的艺术方面特长。
教学重 难点 1 用轻快活泼的声音来演。
3、第二单元夏商周时期,早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化,教学目标,了解战国七雄及其兼并战争的基本史实,知道商鞅变法的背景,内容和影响了解都江堰水利工程,认识古代中国人民的聪明智慧,培养爱国情怀和民族自豪感,教学重难点,重点,商鞅变法。
4、导入战国时期的社会变化战国时期的社会变化第第7课课1学学习习目目标标23春秋战国兼并称霸东周战国七雄商鞅变法都江堰秦国先导阅读,整体感知韩赵魏三家分晋目标导学一,战国七雄田氏代齐目标导学一,战国七雄魏国赵国齐国韩国孙膑孙膑庞涓庞涓目标导学一。
