第二次世界大战

1、第42讲 第二次世界大战 必备知识自主排查 【考点归纳梳理考点归纳梳理】 知识点知识点1 1 第二次世界大战爆发的原因第二次世界大战爆发的原因 1.1.根本原因：帝国主义各国根本原因：帝国主义各国__________________发展不平衡。发展不平衡。 2.2.历史原因：历史原因： (1)_______________(1)_______________体系潜伏着各种矛盾，德、日对。

2、第七单元第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第第1717课课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成第二次世界大战与战后国际秩序的形成 福煦是一战时协约国军队总司令，当他在福煦是一战时协约国军队总司令，当他在 战后战后19191919年认真看了战胜国与德国签订的年认真看了战胜国与德国签订的 凡尔赛合约后，他说出了一句极其经凡尔赛合约后，他说出了一句。

3、教研公开课教研公开课第二次世界大战的转折点第二次世界大战的转折点 听课听课评课评课（20202020） 今天有幸聆听了刘璇老师的第二次世界大 战的转折点 ，感受颇深，获益不少。在她的教学中有 以下几点让我印象颇深。 刘老师的课充分展现了一位男教师上历史课 的优势。课堂中风趣幽默，娓娓道来，把一堂枯燥的 历史课，变成了一堂有故事有内涵的历史课，从而充 分吸引了学生的注意力，激发了学。

4、考点强化练考点强化练 30 经济大危机和第二次世界大战经济大危机和第二次世界大战 一、选择题(共 6 小题) 1.(2020 淄博)1932年是美国的总统选举年,民主党人富兰克林 罗斯福和共和党人赫伯特 胡佛展开角 逐。这次选举中,两位候选人迫切需要回答的问题是( ) A.如何维护凡尔赛华盛顿体系 B.如何遏止苏联扩张 C.如何建立世界反法西斯联盟 D.如何应对经济危机 2.(2020 烟台)罗斯。

5、第 六 部 分 世 界 现 代 史 第30单元 经济大危机和第二次世界大战 历历 史史 2021 内 容 索 引 基础知识回扣牢根基 史料实证探究点培素养 考题初做诊断悟考法 基础知识回扣基础知识回扣牢根基牢根基 时空坐标时空坐标 考点清单考点清单 一、经济大危机 罗斯福新政 时间 19291933年 纽约证券交易所 前 根本 原因 资本主义制度的基本矛盾 爆发 1929年10月下旬。

6、意大利意大利 德国德国 日本日本 背景 建立时间建立时间 标志标志 政党或组织政党或组织 内外政策内外政策 影响影响 勾结勾结 一战后经济一战后经济 衰退、政局混乱衰退、政局混乱 1929192919331933年经济危机的打击年经济危机的打击 19221922年年 19331933年年 19361936年年 向罗马进军向罗马进军 希特勒上台希特勒上台 广田弘毅上台组阁广田弘毅上台组阁 法。

7、考点考点1 1 美苏两极对峙格局的形成美苏两极对峙格局的形成 1.(2020课标,35,4分)1958年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一 系列文化往来,赴美的苏联学者90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学 领域的专家。这表明( ) A.美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B.经济全球化的进程进一步加快 C.冷战格局下美苏交流与对抗并存 D.苏联旨在对美国。

8、考点考点1 1 布雷顿森林体系的建立和世界贸易组织布雷顿森林体系的建立和世界贸易组织 1.(2020浙江7月选考,23,2分)1929年,资本主义陷入空前严重的经济危机。为转嫁危机,翌年美国提 高近900种商品关税。随之,25个国家采取报复措施,1932年增加到76国以上。资本主义世界经济 秩序陷入混乱。为避免新的贸易壁垒,二战后各国开始协商并建立以法律形式调整国际贸易与贸 易关系的规则与程序。此。

9、考点考点1 1 布雷顿森林体系的建立和世界贸易组织布雷顿森林体系的建立和世界贸易组织 1.(2020浙江7月选考,23,2分)1929年,资本主义陷入空前严重的经济危机。为转嫁危机,翌年美国提 高近900种商品关税。随之,25个国家采取报复措施,1932年增加到76国以上。资本主义世界经济 秩序陷入混乱。为避免新的贸易壁垒,二战后各国开始协商并建立以法律形式调整国际贸易与贸 易关系的规则与程序。此。

10、考点考点1 1 美苏两极对峙格局的形成美苏两极对峙格局的形成 1.(2020课标,35,4分)1958年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一 系列文化往来,赴美的苏联学者90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学 领域的专家。这表明( ) A.美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B.经济全球化的进程进一步加快 C.冷战格局下美苏交流与对抗并存 D.苏联旨在对美国。

11、2020-2021学年高三历史一轮复习必背知识点学年高三历史一轮复习必背知识点 专题十六专题十六 第二次世界大战后世界政治格局的演变第二次世界大战后世界政治格局的演变 【必备知识必备知识】 1美苏两极对峙格局的形成 2多极化趋势在曲折中发展 3两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 【知识框架知识框架】 【知识整合知识整合】 一一美苏两极对峙格局的形成美苏两极对峙格局的形成 1“冷战冷。

12、2020-2021学年高三历史一轮复习必背知识点学年高三历史一轮复习必背知识点 专题十七专题十七 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 【必备知识必备知识】 1布雷顿森林体系的建立 2世界经济区域集团化 3世界贸易组织和中国的加入 【知识框架知识框架】 【知识整合知识整合】 一一布雷顿森林体系的建立布雷顿森林体系的建立 （一一）背景背景 1。

13、中考历史 （北京专用） 世界史 第二十二单元 第二次世界大战后世界的变化与发展 1.(2020北京,29,1.5分)下侧美苏国防开支数据图可用于说明( ) A.冷战时期美苏两大国进行军备竞赛 B.二战后美苏两国经济实力交替上升 C.美国实行马歇尔计划援助西欧国家 D.冷战后世界格局向多极化方向发展 答案答案 A 图片反映的是1948年到1974年美国和苏联的国防开支数据,其趋。

14、中考历史 （河北专用） 世界近代史 第十八单元 经济大危机和第二次世界大战 A组 20162020年河北中考题 1.(2019河北,18,2分)在宣言上签字时,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则,承 认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署,标志着( ) A.中国成为反法西斯的东方主战场 B.世界反法西斯联盟的最终形成 C.美国开始投入到世界反法西斯战争中 D。

15、中考历史 （北京专用） 世界史 第二十一单元 经济大危机与第二次世界大战 1.(2020北京,28,1.5分)第二次世界大战胜利的重要原因是反法西斯国家相互支援,协同作战。以下能说 明这一观点的是( ) 欧洲、亚洲战争策源地形成 联合国家宣言的签署 中国远征军入缅作战解救英军 诺曼底登陆 A. B. C. D. 答案答案 D 本题主旨强调的是第二次世界大战中反法西斯国家的团结。

16、中考历史 世界现代史 第二十五单元 经济大危机和第二次世界大战 A组 2020年全国中考题组 考点一 罗斯福新政及法西斯国家的侵略扩张 1.(2020安徽,13,2分)漫画家常用犀利的画笔针砭时弊。下图漫画创作于20世纪30年代,导致图中西方富 人交通工具变化的时代背景是( ) A.绿色环保意识的增强 B.罗斯福新政的实施 C.工业生产技术的革新 D.经济大危机的冲击 答案答案 D。

17、考纲展示 考情回顾 备考指南 布雷顿森林 体系的建立 2018 年：布雷 顿森林体系、 世 界银行 第二次世界大战后世界经济的发展趋势：经济 全球化和区域集团化。区域集团化是实现经济 全球化的具体步骤和途径；经济全球化是区域 集团化发展的最终结果。战后形成了以美国为 中心的资本主义世界经济体系，包括国际货币 金融体系和国际贸易体系，有世界银行、国际 货币基金组织和“关贸总协定”三大支柱。当 今。

18、考纲展示 考情回顾 备考指南 美苏两极对 峙格局的形 成 2019 年：经互会、马歇尔计 划、北大西洋公约组织； 2018 年：美苏两极格局、马 歇尔计划 “杜鲁门主义”的出台标 志着美苏“冷战”的正式开 始，两大军事集团的形成标 志着美苏两极对峙格局的正 式形成。随着西欧与日本经 济的崛起，它们开始挑战美 国的霸权，冲击两极格局， 不结盟运动的兴起和中国的 崛起，世界格局出现了多极 化趋势。

19、专题五第二次世界大战后世界政治 格局的演变及现代中国的对外关系 备考导航备考导航 考点扫描考点扫描 1美苏两极对峙格局的形成美苏两极对峙格局的形成 2多极化趋势在曲折中发展多极化趋势在曲折中发展 3两极格局的瓦解和多极化趋势的加强两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 4中华人民共和国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则中华人民共和国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 5中国恢复在联合国的合法。

20、模块 3 现代 历史 专题十五第二次世界大战后 世界政治格局的演变 ,M 命题评审 本题以美日经济关系为切入点，考查多极化趋势的出现和 发展。 考查学生获取和解读信息、分析历史问题的能力，体现历史解 释素养。 同时引导学生关注世界形势的变化，正确理解国际关系的实 质，形成和谐包容的世界意识。 试题精析 日本成为世界上最大的钢铁出口国后，美国为了减少日本 对自己的威胁，对日本经济进行了粗暴干涉，迫使。

21、模块 3 现代 历史 专题十六第二次世界大战后 世界经济的全球化趋势 ,M 命题评审 本题以 世纪 年代西欧一些国家的落后农村实现 机械化为背景材料，考查欧洲一体化对经济的影响。 试题运用史实印 证欧洲一体化的积极意义，体现了史料实证素养，同时引导学生认识 历史发展进程中的重大事件，分析历史事件的联系，把握历史发展特 征，掌握正确解决历史问题的方法。 核心考点 经济区域集团化。 关联知识马歇尔计划。

22、五年高考五年高考 三年模拟三年模拟 一年原创一年原创 栏目索引栏目索引 专题十五 第二次世界大战后 世界政治格局的演变 高考 历史 北京市专用 五年高考五年高考 三年模拟三年模拟 一年原创一年原创 栏目索引栏目索引 考点考点1 美苏两极对峙格局的形成与瓦解美苏两极对峙格局的形成与瓦解 1.(2018北京文综,22,4分)读下图,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是( ) 19。

23、五年高考五年高考 三年模拟三年模拟 一年一年原创原创 栏目索引栏目索引 专题十六 第二次世界大战后世界 经济的全球化趋势 高考 历史 北京市专用 五年高考五年高考 三年模拟三年模拟 一年一年原创原创 栏目索引栏目索引 考点考点1 以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 和世界贸易组织及中国的加入和世界贸易组织及中国的加入 1.(2020浙江7月选考,23。

24、第二次世界大战第二次世界大战（19391939年年9 9月月1 1日日19451945年年9 9月月 2 2日）日），简称二战，亦称，简称二战，亦称世界反法西斯战争世界反法西斯战争，是以，是以 德国、日本、意大利德国、日本、意大利三个法西斯轴心国为一方，三个法西斯轴心国为一方， 以以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方为另一方 进行的第二次全球规模的战争。

25、1 第三单元第三单元 第二次世界大战第二次世界大战 导学案导学案 预习指导预习指导 通过教材，在教材上勾画并标记这些知识点。 1.写出慕尼黑会议召开的时间、参加国，列举会议内容，说明会议影响。 2.会书写绥靖政策的名字、执行该政策的主要国家，解释绥靖政策实质， 说明绥靖政策恶劣影响。 3.写出德国进攻波兰的时间，知道它是第二次世界大战全面爆发的标志。 4.写出日本偷袭美国珍珠港的时间，知道它是太平洋战争爆发，第二次世 界大战进一步扩大的标志。 5.写出联合国家宣言签订的时间、国家，知道它的签署标志着国际反法西 斯联盟的。

26、模块二十六模块二十六 经济大危机和第二次世界大战（经济大危机和第二次世界大战（九下九下 1313- -1515 课）课） 一、达标要求一、达标要求： 1.知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济展的影响。 2.了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第 二次世界大战的罪魁祸首。 3.知道第二次世界大战的主要进程、联合国家宣言和雅尔塔会议等国际会议，理解世界 人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 二、知识导图知识导图： 三、复习建议三、复习建议： 本单元作为九年级下册。

27、第四单元第四单元 经济大危机和第二次世界大战经济大危机和第二次世界大战 第 15 课 第二次世界大战 知道第二次世界大战的主要进程、 联合国家宣言和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战 争的艰巨性和胜利原因。 1了解第二次世界大战的主要进程，掌握国际反法西斯联盟的建立和各大战场重要战役等史实，了解雅 尔塔会议的主要内容及其影响，知道法西斯国家的投降等史实。 2分析二战性质的变化，理解反法西斯国家的联合是第二次世界大战取胜的关键，提高学生综合分析问 题的能力。 3理解反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世。

28、1 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 1.（2019四川成都）1936 年，英国经济学家指出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求， 以防止新的经济危机。这一观点（ ）B A与苏俄新经济政策主张一致 B受到了罗斯福新政的影响 C否定了市场经济的作用 D鼓励各国接受社会主义 2.（2019福建）罗斯福上台后不久，美国国会通过了国家工业复兴法 。不到两年，联邦最 高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国（ ）A A社会环境发生变化 B政治体制得到完善 C权力制衡逐步强化 D社会性质日渐转变 3.（2019湖北孝感） “他赢得。

29、第第 1515 课课 第二次世界大战第二次世界大战 当堂检测当堂检测 一、选择题一、选择题 1二战期间的哪次军事行动使德国陷入东西两个战场的夹击之中？( ) A斯大林格勒战役 B诺曼底登陆 C苏联红军攻克柏林 D美国参加协约国对德作战 【答案】B 【解析】依据所学可知，1944 年 6 月 6 日，美英盟军诺曼底登陆是目前为止世界上最大的一次海上登陆作 战，它开辟了欧洲第二战场，迫使法西斯德国两线作战，对德军形成东西夹击之势，加速了德国法西斯的 覆亡，故 B 符合题意；斯大林格勒战役是二战的转折点，故 A 不合题意；苏联红军攻克柏林，德国。

30、（新）（新）高中历史（必修）中外历史纲要（下）高中历史（必修）中外历史纲要（下）第第 1717 课课 第二次世界第二次世界 大战与战后国际秩序的形成大战与战后国际秩序的形成说课稿说课稿 今天我说课的内容是统编人教版高中历史（必修）中外历史纲要（下） 的第七单元第 17 课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 。第七 单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变是世界史的现代 内容。本单元的重点包括:两次世界大战及其影响，十月革命的胜利 与苏联的社会主义实践，亚非拉民族民主运动及影响。本单元包括第 14 课第一次世界大战与。

31、第 1 页 共 7 页 专题专题 09 09 第二次世界大战后世界政治格局的演变第二次世界大战后世界政治格局的演变 【重难易错易混点】【重难易错易混点】 1本讲内容是高考命题的重点区域之一。美苏“冷战”形成与影响、欧洲走向联合、 不结盟运动及大国关系的演变是高考考查的主要内容。 2高考命题以选择题与非选择题并重，主要通过设置新材料、新情景，考查学生获取 历史信息、分析判断问题的能力。 3本讲内容与当今世界热点问题密切相关。高考特别注重对国际关系格局演变下的阶 段特征、 政治格局演变与经济格局演变的内在联系的考查； 也注重。

32、第 1 页 共 9 页 专题专题 09 09 第二次世界大战后世界政治格局的演变第二次世界大战后世界政治格局的演变 【重难易错易混点】【重难易错易混点】 1本讲内容是高考命题的重点区域之一。美苏“冷战”形成与影响、欧洲走向联合、 不结盟运动及大国关系的演变是高考考查的主要内容。 2高考命题以选择题与非选择题并重，主要通过设置新材料、新情景，考查学生获取 历史信息、分析判断问题的能力。 3本讲内容与当今世界热点问题密切相关。高考特别注重对国际关系格局演变下的阶 段特征、 政治格局演变与经济格局演变的内在联系的考查； 也注重。

33、第四单元第四单元 经济大危机和第二次世界大战经济大危机和第二次世界大战 第第1515课课 第二次世界大战第二次世界大战 导入新课导入新课 20192019年是第二次世界大战全面爆发年是第二次世界大战全面爆发8080周年。回周年。回 首这场战争，警示战争给人类带来的伤痛和摧残！首这场战争，警示战争给人类带来的伤痛和摧残！ 19391939年年9 9月月1 1日日4 4时时4040分，希特勒下令以“闪电战”分，希特勒下令以“闪电战” 的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其 6 6个装甲师、个装甲师。

34、第四单元第四单元 经济大危机和第二次世界大战经济大危机和第二次世界大战 第第13 13 课罗斯福新政课罗斯福新政 （全单元）（全单元）PPTPPT教学课件教学课件 导入新课导入新课 一位美国记者对一位美国总统的评价：一位美国记者对一位美国总统的评价： “他推翻的先例比任何人都多。他打碎的“他推翻的先例比任何人都多。他打碎的 古老结构比任何人都多。他对美国整个面古老结构比任何人都多。他对美国整个面 貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。”貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。” 他是唯一一位坐在轮椅上他是唯一一位坐在轮椅上 的美国。

35、五年高考,考点一 美苏两极对峙格局的形成与瓦解 A组 自主命题天津卷题组,1.(2019天津文综,11,4分)第二次世界大战之后的几十年中,美国大力开展军备竞赛,一些大公 司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的 分包合同也是如此。这反映美国 ( ) A.冷战政策与公司发展相互影响 B.已经把军备竞赛作为根本国策 C.军工订单解决了严重失业问题 D.国民经济军事化加剧战争危险,答案 A 本题考查冷战,旨在考查学生客观叙述历史事物、解读历史信息的能力。试题以 美国的军事政策为背景材料,考查历史解释的核心。

36、五年高考,考点一 以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 A组 自主命题天津卷题组 (2016天津文综,8,4分)美国总统威尔逊曾这样说道:“金融领导地位将属于我们,工业首要地位 将属于我们,贸易优势将属于我们,世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。”美国实现 这一意图是在 ( ) A.威尔逊时期 B.罗斯福时期 C.杜鲁门时期 D.肯尼迪时期,答案 C 威尔逊对美国在国际金融、工业、贸易方面的绝对优势地位提出构想,这一意图 是在二战后初期杜鲁门执政期间实现的,美国通过二战成为最发达的工业国,通过布雷顿森林 体系和关贸总协定实现了对国际。

37、第15课第二次世界大战1教学分析【教学目标】知识与能力了解二战苏德战争、太平洋战争的爆发；了解世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役和诺曼底登陆战；知道雅尔塔会议以及德、日法西斯投降等史实；认识法西斯走向灭亡和世界反法西斯联盟走向胜利的发展过程，探究雅尔塔会议以及第二次世界大战的历史影响过程与方法指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料，分析历史信息，掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法，体验学习历史的快乐；通过自主阅读能简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆战、攻克柏林战役以及美、苏、中参加对日。

38、第15课第二次世界大战1教学分析【教学目标】知识与能力了解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；了解第二次世界大战中的重要战役；了解世界反法西斯联盟形成的过程；理解世界反法西斯联盟产生的影响；了解雅尔塔会议的主要内容过程与方法引导学生用历史唯物主义的观点分析第二次世界大战的性质，培养学生分析问题、归纳概括的能力情感态度与价值观认识到和平来之不易；认识到世界人民团结合作的重要性；树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想【重点难点】教学重点：第二次世界大战的重要战役、雅尔塔会议；第二次世界大战的结束。

39、统编九下知识要点复习 第四单元：经济大危机和第二次世界大战 第第 1313 课课 罗斯福新政罗斯福新政 一、课标要求 知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经 济发展的影响。 二、主要知识点 （一）（一）从繁荣到危机从繁荣到危机 1.1.繁荣的表现繁荣的表现 20 世纪 20 年代，美国经济空前繁荣经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，收音机、 电冰箱、吸尘器等新产品开始进入大众家庭，汽车也不再是富人才能买得 起的奢侈品。 2.2.潜藏的危机潜藏的危机 生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购 买。

40、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 选 2.2 第二次世界大战之后的战争与和平 课时作业 1阅读材料，回答问题。 材料 第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于 1946 年 12 月 11 日经联合国大会通过， 1950 年，联合国国际法委员会据此制定了纽伦堡原则，其内容有： 从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。 违反国际法应受处罚的罪行是： (一 )反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争； (二 )战争犯罪。

41、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 3 讲 第二次世界大战后资本主义世界经济体系的形成 编者选题表 考点 角度 题号 布雷顿森林体系的建立 苏联与布雷顿森林体系 1 战后英美对世界经济主导权的争夺 2 布雷顿森林体系濒临瓦解的表现 3 后发国家对国际经济新秩序的追求 4 以美国为主导的世界贸易体系的形成 关贸总协定 5 世界经济合作体系化的表现 6 综合 7 一、选择题 1.(2017 广东韶关摸底 )1944 年 8 月苏联官方刊物登载 :“ 苏联对战后合作感兴趣 ,因为这样的合作让美国得以推动并促进我国国民经济的恢复进程 ,使我们能够沿着社会。

42、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 35 讲 第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平 考点一 第二次世界大战 1背景 (1)欧亚两大战争策源地的形成 法西斯的兴起：德、意、日封建残余严重。军国主义、专制主义色彩浓厚，不满凡尔赛 华盛顿体系，分别建立法西斯专政。 经济危机：法西斯上台的经济根源。 希特勒上台 世界大战的欧洲策源地形成；二二六事件后，广田弘毅上台组阁 世界大战的亚洲策源地形成。 (2)法西斯战争的乌云 1931 年，日本发动九一八事变，侵略中国东北三省； 1937 年发动全面侵华战争。 1935 1936 年，意大 利侵略。