,筛子活动过程:一、昨天中午小朋友午睡了吗?你知道自己午睡的姿势吗?观看PPT,幼儿讲述讲诉孩子们几种睡觉的姿势:趴着,咬被角,蒙着头,蜷着二、人需要睡觉,动物需要睡觉吗?你们知道动物是怎样睡觉的吗?我们一起来看一看。(幼儿边看边猜,并模仿)1观看PPT,观察动物特殊的睡觉方式并讲诉。蝙蝠:倒挂着睡
动物是怎样睡觉的Tag内容描述:
1、筛子活动过程:一、昨天中午小朋友午睡了吗?你知道自己午睡的姿势吗?观看PPT,幼儿讲述讲诉孩子们几种睡觉的姿势:趴着,咬被角,蒙着头,蜷着二、人需要睡觉,动物需要睡觉吗?你们知道动物是怎样睡觉的吗?我们一起来看一看。
(幼儿边看边猜,并模仿)1观看PPT,观察动物特殊的睡觉方式并讲诉。
蝙蝠:倒挂着睡,蝙蝠是倒吊着睡觉的。
睡觉时,后肢钩住屋檐,身体倒挂,头朝下,一旦遇到敌害,便可松开脚爪展翅飞去。
仙鹤:单脚站立睡觉。
猫头鹰:睁一只眼闭一只眼睡觉小刺猬:变成球睡,刺猬睡觉时,除了把嘴和鼻露在外面外,(教案来源:屈老师教案网)还把身体蜷成球形,棘刺直立,鼻子稍稍露出外面。
这样全副武装的睡觉,可以防止敌人的突然袭击。
小金鱼:睁着眼睡,因为它没有眼睑。
鱼儿睡觉时总是睁一只眼、闭一只眼,而且每隔十几分钟就有节奏地变换一次。
马:站着睡,马是站着睡,如果马躺倒睡觉,说明这匹马已经有病了。
乌龟:缩到壳里睡,更好的保护自己。
小狗:狗常常用前肢捧着鼻子睡觉,这是因为它的鼻。
2、自己。
2乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣。
3知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。
活动准备:1、幼儿和动物午睡PPT2、地面游戏棋,筛子活动过程:一、昨天中午小朋友午睡了吗?你知道自己午睡的姿势吗?观看PPT,幼儿讲述讲诉孩子们几种睡觉的姿势:趴着,咬被角,蒙着头,蜷着二、人需要睡觉,动物需要睡觉吗?你们知道动物是怎样睡觉的吗?我们一起来看一看。
(幼儿边看边猜,并模仿)1观看PPT,观察动物特殊的睡觉方式并讲诉。
蝙蝠:倒挂着睡,蝙蝠是倒吊着睡觉的。
睡觉时,后肢钩住屋檐,身体倒挂,头朝下,一旦遇到敌害,便可松开脚爪展翅飞去。
仙鹤:单脚站立睡觉。
猫头鹰:睁一只眼闭一只眼睡觉小刺猬:变成球睡,刺猬睡觉时,除了把嘴和鼻露在外面外,还把身体蜷成球形,棘刺直立,鼻子稍稍露出外面。
这样全副武装的睡觉,可以防止敌人的突然袭击。
小金鱼:睁着眼睡,因为它没有眼睑。
鱼儿睡觉时总是睁一。
3、发的地方动物怎么睡觉榆林市靖边县海则滩镇中心幼儿园大班 科学领域创作人员:牛慧 刘鱼鱼活动目标:1了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己.2乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘。
4、大班科学动物是怎样睡觉的设计思路,动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验,活动目。
5、大班科学教案动物是怎样睡觉的1了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己,2乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣,3知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性,活。