鄂科版一年级心理健康教育第十一课

1、的真心。
,活动二：,分享屋：,拓展园：,小学生，讲道理， 道歉说声对不起。
请原谅，没关系， 大家一起笑嘻嘻。
,做错事后应该：主动承认 真心认错 说清事实 请求原谅,总结：,。

2、兔波力的图片） ：看，这是谁？ 教师：大家好！我是小兔波力。
今天，我做了一些事，惹得哥哥、弟弟妹妹和妈妈都不 高兴。
我觉得自己不是故意的，他们不应该责怪我。
教师：同学们，你们觉得波力干了一些什么事，惹得大家都不高兴呢？ 教师：是不是这样呢？我们一起来看看吧！ 阅读绘本，利用提问，帮助幼儿初步理解故事。
讲述故事至“就用最快的速度跑开了。
“教师提问： 波力干了什么事？它是故意的吗？ 娜娜高兴吗？为什么波力不是故意的，娜娜还是生气得尖叫呢？ 波力见娜娜生气了，它是怎么做的呢？ 继续讲述故事至“他赶紧跑到森林里藏起来。
“教师提问： 波力干了什么事？ 马尼高兴吗？从哪看出来它很生气？ 波力道歉了吗？它是怎么做的？ 继续讲述故事至“在哥哥抓住他之前逃走了。
“教师提问：为什么哥哥要抓住波力呢？ 讲述故事至“娜娜气呼呼地说。
“教师提问：妈妈会怎样评价波力呢？ 讲述故事至“还得跟我去摘蓝莓！“教师提问： 妈妈和波力亲亲了吗？为什么没有呢？ 大家要求波力怎么做，才会原谅它呢？ 波力会照做吗？ 继续讲述故事至最后。
教师提问： 爸爸回来的时候，波力在干什么？ 最后，妈。

3、楚，并认真认错，请求对 方原谅。
情感目标：知道要勇于认错，知错就改。
学会宽容，能礼貌地接受别人的道歉。
行为目标：道歉时，做到语言礼貌态度诚恳。
教学重点：知道在不小心做错事时，要做到把事情说清楚，并认真认错，请求对 方原谅。
教学难点：知道要勇于认错，知错能改。
学会宽容，能礼貌地接受别人的道歉。
教学设计： 一、一、 暖心活动：暖心活动： 播放音乐视频诚实的小花猫 师：请同学们看一段音乐视频，思考歌曲告诉我们一件什么事？ （预设）生：有一个小朋友不小心把花瓶打碎了，她不敢告诉爸爸妈妈。
生：只有一只小花猫知道，她自己把花瓶扫干净了。
生：她想爸爸没看见，妈妈也不知道就不告诉他们了。
师：你知道她是不小心的，那她就算做得这件事不是故意的（出示课题一部 分“不是故意的” 。
引出本课的主题。
歌曲中的主人公，不小心把花瓶打碎 了。
今天我们就来一起体验做过不是故意的事后改怎么说怎么做的呢？度过 一段美好时光。
二、二、 活动营活动营 活动一活动一：听故事听故事 老师正面引导讲述一个绘本故事我不是故意的 说说故事中的波利不是故意的做错事后他是怎么做的吗？ 听完故事后说说你的看法。