,第一章第一章丰富的图形世界丰富的图形世界1.31.3 截一个几何体截一个几何体一学生状况分析一学生状况分析:七年级是形象思维向抽象思维逐步过渡的阶段,而本班学生基础较为扎实,想象力丰富动手能力较强,他们已经有了初步的小组合作交流的经验。课堂,1北师大版七年级数学上册第一章第北师大版七年级数学上册第
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1、第一章第一章丰富的图形世界丰富的图形世界1.31.3 截一个几何体截一个几何体一学生状况分析一学生状况分析:七年级是形象思维向抽象思维逐步过渡的阶段,而本班学生基础较为扎实,想象力丰富动手能力较强,他们已经有了初步的小组合作交流的经验。
课堂。
2、1北师大版七年级数学上册第一章第北师大版七年级数学上册第一章第 3 3 节节截一个几何体教学设计截一个几何体教学设计一教材一教材分析分析1地位和作用地位和作用: 截一个几何体选自北师大教材数学七年级上册第一章,是初中新课程改革中的新增内容。