高中地理必修一第四章

地貌的观察学习目标1学会利用景观图和示意图来说明不同地貌观察的方法.区域认知2学会阅读各种地貌示意图,分析地貌高度和坡度特征.综合思维3利用各种图表分析地形对生产生活的影响,形成对地表形态的科学认识,理解事物的普遍联系性.人地协调观地理实践,常见地貌类型课标分析通过野外观察或运用视频图像,识别34种

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1、地貌的观察学习目标1学会利用景观图和示意图来说明不同地貌观察的方法.区域认知2学会阅读各种地貌示意图,分析地貌高度和坡度特征.综合思维3利用各种图表分析地形对生产生活的影响,形成对地表形态的科学认识,理解事物的普遍联系性.人地协调观地理实践。

2、常见地貌类型课标分析通过野外观察或运用视频图像,识别34种地貌,描述其景观的主要特点.本条标准的具体含义如下:A让学生通过野外考察视频图像等途径辨别地貌,并描述其特点;B让学生了解各类型地貌的分布;C让学生掌握野外观察地貌的基本方法.课程标。

3、地貌的观察教学目标1运用视频图像,明确地貌观察的顺序.2通过图文资料,理解并运用地貌观察中主要观察内容.教学重难点1明确地貌观察的顺序.2理解并运用地貌观察中主要观察内容.教学过程一激趣诱思2017年8月6日清晨,来自新高二的59名地理爱好。

4、常见地貌类型学习目标1学会利用景观图和示意图来说明不同地貌特征及分布.2通过实验野外考察等方式判断地貌类型,并分析其成因.3形成对地表形态的科学认识,理解事物的普遍联系性.学习重点通过野外观察或运用视频图像,识别常见地貌类型,说明其景观主要。

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