个人卫生

1、个人卫生演讲稿作文个人卫生演讲稿作文 5 5 篇篇 个人要保持良好的环境卫生等。双手触摸过脏东西后 千万不能碰眼睛，否则容易使细菌进入眼睛中，导致视力下 降。 这些老师都和我们讲过， 但关键是我们要时刻提醒自己， 持之以恒。下面给大家分享一。

2、讲究个人卫生 教学目标： 1、讲究个人卫生 知道注意个人卫生应有的要求和措施。 2、逐步养成注意个人卫生的 良好习惯。 教学重点： 掌握注意个人卫生的要求和措施。 教学难点： 培养讲究个人卫生的习惯。 教学准备： 收集学生中重视个人卫生和不注意个人卫生的典型事例。 教学过程： 一、教师首先提出为什么要注意个人卫生，然后组织学生进行讨 论，最后由教师总结： 搞好个人卫生有利于身体健康，如果没有良好的个人卫生习惯， 不利于身体健康，同时给 别人留下不好的印象，因而影响自己的人际 关系、社交活动，所以我们从小就要养成良好。

3、淘,淘,个 人 卫 生 好 习 惯,他们在做什么?,蛀牙很恐怖吧！,9月20日全国爱牙日,显微镜下的细菌,金黄色葡萄球菌,螺旋菌,球菌,大肠杆菌,杆 菌,每年的10月15日,个人卫生习惯,五勤 勤洗澡 勤换衣 勤洗头 勤理发 勤剪指甲 四不 不乱扔果皮纸屑 不随地吐痰 不吃不洁食物 不与人共用毛巾和餐具,三要 早晚要洗脸刷牙 饭前便后要洗手 睡前要沐浴洗脚,个人卫生测试,早晚刷牙 饭前便后洗手 睡前洗脸、沐浴、洗脚 不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰 不吃不洁食物、不喝生水 不与人共用毛巾和餐具 头发无异味、无打结、梳理整齐 内衣天天换洗、外衣隔日换洗 。

4、小手洗干净,抹抹洗液，搓搓手； 手心搓搓，一二三； 手背搓搓，一二三； 指间搓搓，一二三； 来来回回，冲干净； 比比小手，谁干净？,课前小调查,卫生习惯要牢记；经常洗手剪指甲； 勤洗澡把衣服换；阳光下面晒被子； 天天通风开窗户；早晚刷牙常洗头； 吐痰吐在纸巾里；桌椅地板擦干净； 果皮纸屑不乱丢；做个讲卫生的好孩子。,卫生习惯拍手歌,争做“健康小达人”,二十亿,2,帮红红剪一剪指甲,帮红红剪一剪指甲,痰“将军。

5、首先我们来做手指操,你们知道我们手上有细菌吗？,你,会,洗,手,吗,？,为什么要洗手？ 什么时候需要洗手？ 怎样洗手？ 洗完后还要注意什么？,为什么要洗手？,细菌农场!,细菌,微小, 有生命的 太小了，我们的眼睛看不见 细菌存在于任何地方 细菌会导致疾病,原来手上真的有那么多细菌啊!,因为我们的手不是时刻干净的，而干净的双手，才可以保障我们的健康。,为什么要洗手？,还有哪些地方细菌多？,日常生活/工作中细菌聚集的场所 办公桌、厨房的水槽要比卫生间的更脏、百洁布/海绵、垃圾箱、电冰箱、浴室/卫生间门把手、电脑键盘、自动扶梯扶手。

6、健康从习惯来 班风：“健康、团结、积极、向上”,健康,身体健康,心理健康,身体健康,1、早起晚睡要刷牙:（调查情况） 正确方法: 顺着牙缝往外刷，除尽牙缝饭菜渣。 刷上牙，往下刷，刷下牙，往上刷。 里里外外都刷刷，牙齿刷得白又白。,2、早睡早起身体好：晚上按时睡，天亮早起来，不蒙头睡，应穿宽松的衣服睡、 睡足十小时, 白天精神爽，学习能力强。（晚上9：30-早上6:30 ),3、 吃饭定时定食：一日三餐不可少，定时定食要记牢。 早吃好，午吃饱，晚餐适量身体好。,4、保护好视力：不在走路、卧床看书，不在光线太光或太暗的环境下看书。。

7、讲究卫生“六不要” 勤洗手养成卫生 好习惯,你知道小手不干净对我们有哪些危害吗？,我们该怎样保护我们的小手呢？,洗手歌,挽起小袖子,打开水龙头. 淋湿小小手,擦擦小肥皂. 关上水龙头,两手相对搓. 手心对手背,两手交叉搓. 互握大拇指,相对转一转. 指关节一二三,相互搓一搓. 打开水龙头,洗洗小手腕. 冲走小泡泡,关好水龙头. 干净毛巾擦擦手，细菌统统被赶走.,读儿歌,一双小手用处多， 大小事情靠它做。 东摸摸，西碰碰， 脏兮兮呀病菌多， 讲究卫生勤洗手， 干干净净抗病魔。,读儿歌,1、不乱扔倒垃圾 2、不随地吐痰 3、不乱涂乱画 4、不吃。

8、小谜语 一个小兄弟, 长短各不一, 团结是力量, 永远不分离.,手可以,手在做这些事的时候会,我聪明,我来说!,冬冬哥哥为什么 肚子疼呢?,细菌病毒危害大,手的卫生,去除细菌病毒最简单的方法是：,洗手,想一想：,什么情况下要洗手？,正确的洗手方法,1.冲水再用除菌皂 2.揉搓指缝不能少 3.手心手背要搓洗 4.冲洗擦干好习惯,第一步：双掌对搓,第二步：双手交叉洗指,第三步：交叉洗手,第四步：洗指头,第五步：洗大拇指,第六步：洗手腕，最后用水冲,洗手谣,左手搓,右手搓 洗得细菌无处躲 手心搓,手背搓 饭前便后都洗手 习惯好,每天做 健康乐呵呵，乐。

9、什么情况下应洗手？,(1) 饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手,(5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手 (8)拿碗筷前应洗手,洗手六步法,谢谢。

10、洗洗小手讲卫生,猜谜语 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。,谜底,杆 菌,大肠杆菌,金黄色葡萄球菌,球菌,螺旋菌,显微镜下的细菌,认识病毒,一只手上沾附着大约40万个细菌！,勤洗手，细菌随水走！,常用的洗手用品,什么时候应该洗手,上厕所前后,用餐前,打喷嚏或咳嗽以后,在户外玩耍之后,放学回家后,勤洗手，让健康照亮我们的未来。

11、个人卫生“六不要”,一年级生命与安全教育第二十课,情景园,个人卫生,健康,环境,文明,尊重,个人卫生“六不要”,武汉,智慧屋,不乱扔乱倒垃圾,让垃圾回到属于它自己的家！,智慧屋,不随地吐痰,面对乱涂乱画行为你会怎么做？,面对乱涂乱画行为你会怎么做？,面对乱涂乱画行为你会怎么做？,不乱涂乱画,智慧屋,不随地大小便,智慧屋,不吃不洁、过期、变质的食物,怎样做到饮食安全又卫生？,怎样识别过期变质的食物？,一查：查商标、生产日期、生产厂家、查包装有无破损。 二看：看食品的颜色是否正常、自然。 三闻：闻食品的气味是否自然、新鲜。 四。

12、保持卫生，远离疾病,比一比,同学们，现在我们开始第一个活动卫生大比赛，下面请大家按坐好，由组长检查，比一比小组内谁的手、脸、衣服最干净。比一比后，各小组长汇报： 第一小组：我们小组 同学衣服最干净 第二小组：我们小组 同学手最干净. 第三小组：我们小组 同学脸最干净,说一说,能不能把你们在学习和生活过程中，良好的卫生习惯说给大家说一说？ 良好的清洁卫生习惯有很多： 勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。 饭前便后要洗手。 不偏食,少吃零食。 早晚洗脸刷牙,保持脸部、口腔、牙齿清洁,防止蛀牙。 睡前洗脚,促进血液循环,有利。

13、洗小手,蓝鲸,小熊豆豆可顽皮了,整天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天,他在外面玩完后回到家里口渴极了,看到盘子里的水果,没有去洗手,一把抓起来就吃。妈妈回来后,为豆豆准备好了午饭,喊豆豆来吃饭,豆豆听见了连忙从厕所里跑出来,手也没有洗就坐下吃饭了。 到了晚上,豆豆突然说自己肚子疼,妈妈吓坏了,抱着豆豆去医院,医生给豆豆进行了仔细的检查然后对豆豆说:“你得了急性肠炎,是不是没有洗手就吃东西啦?”豆豆不好意思地低下了头。 医生给豆豆开了药,并对他说:“以后在玩完玩具之后、上完厕所之后、手脏的时候要记得洗手,因为这时小手上会有。

14、培养讲究个人卫生生活习惯,讲究个人卫生 生活习惯的意义,讲究卫生生活习惯除了能够促进小学生的健康快乐生活以及生长发育，还能体现一个人的精神面貌，文明素质。,一、洗手篇,饭前饭后要洗手，便前便后要洗手，吃水果零食前也要洗手， 避免细菌、病毒或寄生虫卵通过脏手侵入身体引致疾病。,二、刷牙篇,刷牙，早晚洗脸刷牙，保持脸部，口腔、牙齿清洁，防止蛀牙。,刷牙方法要正确，上排牙往下刷，下排呀往上刷，避免损伤牙龈。,三、剪指甲,剪指甲，勤剪指甲，每周剪一次指甲，不涂抹指甲油，因其含有化学物质,注意不要损伤手指,四、理发剪。