关爱残疾人

1、明辉学校明辉学校 20202020 开展开展国际残疾人日宣传教育活动国际残疾人日宣传教育活动 关爱残疾人，从我做起关爱残疾人，从我做起 关爱残疾人是我们每个人义不容辞的责任，也 是创建和谐社会的需要。 12 月 3 日是“国际残疾人日”，因此明辉小学 学生成长中心利用升旗仪式双“馨”主题教育播放暖 心短片动画小绳子，生动明确向所有的老师和同 学讲解如何关爱身边残疾人， 理解他们的困难和痛苦。。

2、明辉学校明辉学校 20202020 开展开展国际残疾人日宣传教育活动国际残疾人日宣传教育活动 关爱残疾人，从我做起关爱残疾人，从我做起 关爱残疾人是我们每个人义不容辞的责任，也 是创建和谐社会的需要。 12 月 3 日是“国际残疾人日”，因此明辉小学 学生成长中心利用升旗仪式双“馨”主题教育播放暖 心短片动画小绳子，生动明确向所有的老师和同 学讲解如何关爱身边残疾人， 理解他们的困难和痛苦。。

3、关爱残疾人关爱残疾儿童工作总结 关爱 残疾儿童总结 DISABLEDCHILD 指生理功能，解剖结构，心理和精 神状态异常或丧失，部分或全部丧失日常生活自理，学习和 社会适应能力的 14 岁以下儿童。认知特点与正常儿童相比， 智力残疾儿童由于大脑发育受到不同程度的损害，因而使其 在感知、记忆、思维、语言、个性等方面都有着明显的差距。 下面是分享的关爱残疾儿童工作总结 关爱残疾儿童总结。 供大家参。

4、国旗下演讲国旗下演讲讲话稿讲话稿关爱残疾人，温情满校园关爱残疾人，温情满校园 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是关爱残疾人， 温情满校园。 即将到来的 12 月 3 日对大多数人来说，这只是平平常 常的一天。 而对于残疾人来说， 这一天却是一个特殊的日子。 1992 年 10 月 14 日第四十七届联合国大会通过决议， 确定每 年的 12 月 3 日为“国际残疾人。

5、大班社会优秀教案关爱残疾人【活动背景】在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此，引导幼儿正确对待残疾人，让他们从小学会关心、爱护他人是迫在眉睫的事。【活动目标】1、在活动中接触残疾人，了解残疾人，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。2、进一步增强安全意识和自我保护意识。3、从身边做起，关心、。

6、大班社会活动教案关爱残疾人活动目标：知道尊重残疾人，并乐意帮助残疾人。活动准备：舞蹈视频片段。图片。活动过程：一、观看视频片段，引出话题。1、谈话引发幼儿关注。2、出示课件，认识残疾人。二、体验残疾人生活的困难，激发幼儿同情心。1、活动一：体验盲人。请幼儿蒙上眼睛，教师组织活动，幼儿参加后说说自己的感受。2、活动二：体验断臂残疾人。请幼儿单手操作叠手绢，幼儿参加后说说有什么困难的地方。3、体验聋哑人。请幼儿不说话表达，幼儿参加后说说自己的感受。三、讨论如何关爱残疾人，鼓励幼儿献爱心。1、幼儿自由讨论帮。