必修一 2.6 伽利略对自由落体运动的研究 一、教材分析 本节内容属于普通高中物理课程标准中共同必须模块的内容，是以往教材所没有的。 学生在学习本节课内容之前，已经学习了自由落体运动的定义和利用打点计时器打出的纸带 来验证“自由落体运动是初速度为 0 的匀加速直线运动” 。新教材专辟这一节，并无重复
伽利略对自由落体运动的研究Tag内容描述：
1、题，如何突破困难，使学生身临其境，领悟其科学精神，物理思想和研究方法，对提高学生 的科学素养具有重要的意义。
二、教学目标 （一）教学目标： 1、了解伽利略对自由落体运动的研究思路和方法； 2、能够合理设计实验，并将实验数据用图线法处理。
（二）过程和方法： 1、经历伽利略对自由落体运动的研究方法，感悟科学探究的方法； 2、分组进行科学探究活动，完成实验操作； 3、培养学生进行数学推理和图象处理数据的能力。
（三）情感目标： 1、激发了学生学习伽利略敢于向权威挑战，善于观察思考，知难而进的优秀品 质； 2、培养学生耐心细致的意志品质，创新思想和互相协作的精神。
三、教学重点 难点 1、教学重点： 通过重现重大发现的历史过程，让学生亲临其境探究伽利略对自由落体运动研 究的实验，学习其科学思维方法和巧妙的实验构思。
2、教学难点： （1）当无法验证自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动时，如何引导学 生巧妙设计斜面实验间接验证； （2）引导学生在实验过程中怎样进行合理猜想、数学推理、合理外推等重要方法。
四、学情分析 本节课内容通俗易懂，课前可由学生自主学习。
上课时使学生融入伽利略的。
2、重的快重的快一样快一样快跨越时空的对话跨越时空的对话亚里士多德亚里士多德Aristotle,前,前384322伽利略伽利略GalileoGalilei,15641642逻辑的力量逻辑的力量v18v24v1284v128伽利略认为:伽利略认为。
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4、2.6 2.6 伽利略对落体运动的研究伽利略对落体运动的研究第第2 2章章 研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动的规律的规律 1.1.了解自由落体运动的规律.了解自由落体运动的规律.2.2.理解伽利略研究自由落体运动规律的方理解伽利略研究自。
