简单应用（一）

1、简单应用（一） 数学冀教版 六年级上 163文库 163文库 新知导入新知导入 1、算一算 =（ ）% =( )小数 =（ ）%=( )小数 =（ ）% =( )小数 =（ ）%=( )小数 2、一条公路长1600米，已经修了 ，已经修 了多少米？ 4 1 5 2 8 3 4 3 4 3 25 0.25 4。

2、简单应用（一）简单应用（一） 数学冀教版 六年级上 163文库 新知导入新知导入 清河中学六年级五班男生人数和女生人数的比是 3 ：2 （1）男生人数是女生人数的（ ） （2）女生人数是男生人数的（ ） （3）男生人数占全班人数的（ ） （4）女生人数占全班人数的（ ） 3 2 2 3 3 5 2 5 163文库 新知导入新知导入 3。

3、 2.4 2.4 简单应用（一）简单应用（一） 一、填空。
一、填空。
1、甲、乙两数的和是 26，甲、乙两数的比是 58，则甲数是（ ），乙数是（ ）。
2、清河中学六年一班男生人数和全班人数的比是 51 （1）男生人数和女生人数的比是（ ）。
（2）男生人数是女生人数的（ ）。
（3）女生人数是男生人数的（ ）。
3、一个直角三角形两个锐角度数的比是 32，这两个锐角分别是（ ）和。

4、 简单应用（一）简单应用（一）练习题练习题 一、智力快车。
一、智力快车。
1、六年二班共有学生 40 人，今天参加活动的出席率为 90%，共有（ ）名学生来参加活动。
2、大豆的出油率是 52%，一吨大豆可榨豆油（ ）千克。
3、 8 5 =（ ）% =( )小数 25 3 =（ ）%=( )小数 4、一种外套原价 90 元，现价是原价的 90%，现价（ ）元。
二、火眼金睛。
二、火。

5、简单应用,一,简单应用,一,第三单元百分数11,在具体情境中,经历发现问题,提出并解答,在具体情境中,经历发现问题,提出并解答简单实际问题的过程,简单实际问题的过程,22,能提出现实情境中和百分数有关的数学问题,能提出现实情境中和百分数有关。

6、课件课件PPT课件课件PPT2,掌握按比分配的解题方法,1,理解按比分配的意义,3,理解按比分配应用题的解题思路,六年级一班男生人数和女生人数的比是3,2,1,男生人数是女生人数的,2,女生人数是男生人数的,3,男生人数占全班人数的,4,女。